一樓樓主:李娟老師
小作者擬的題目新穎、獨特,吸引讀者繼續(xù)往下看。
二樓樓主:淘氣包子
本文的小作者采用擬人的手法,讓青蛙有了人類的思想、言行,使得文章生動有趣。
三樓樓主:甜心番薯
文章采用第一人稱的寫法,使人讀起來感覺親切自然,很容易理解。
四樓樓主:橡皮泥巴
小作者想象力豐富,生動具體地向我們介紹了青蛙告狀的經(jīng)過,更提醒我們應(yīng)該愛護動物,以保持生態(tài)平衡。
作文周刊·小學(xué)三年級版2005年43期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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