玩具VS大動作:
大動作發育:2歲以后,寶寶已經能左右腳交替靈活走樓梯。能雙腳離地連續跳躍2~3次。能走直線。能跨越一條短的平衡木。能將球扔出3米多。
推薦玩具:三輪童車、電動車
經常玩騎乘玩具,可以讓寶寶在活動中得到全身的運動,促進寶寶動作的協調發展。
玩具VS精細動作:
精細動作2~3歲的寶寶動作更靈活,會解紐扣、會擰開或擰上蓋子,會畫圓形。
推薦玩具橡皮泥、遙控車(船)、動物多米諾
橡皮泥對于寶寶而言,絕對是物美價廉的玩具。它的百變、隨意造型,不僅可以培養寶寶的精細動作,還可以培養寶寶的創造能力。把它搓圓用手掌壓扁就成了塊燒餅;捏一個圓球,上面插一根火柴就成了蘋果;除了食品,媽媽還可以給寶寶捏幾只小動物、小人或家具,玩“過家家”的游戲,以提高他學捏橡皮泥的興趣。
玩具VS認知:
認知發育:寶寶會玩配對、排序、部分與整體概念的玩具,例如套套杯、拼圖。開始有簡單基本的數概念。性別意識開始清晰,喜歡玩屬于自己性別的玩具,參加屬于自己性別群體的活動。
推薦玩具:數點卡、學習機、套杯、拼圖、工具箱
可為寶寶選擇帶有可以數數的珠子、木塊玩具等,像數點卡,上面有從1到100的點數,可以讓寶寶邊數邊學,增強數的概念。
玩具VS語言:
語言發育:寶寶能說出常見物品的用途,能命名動作,句子中有四到五個單詞。在單個句子中表達兩個或更多觀點。開始運用“如果”、“和”、“但是”等詞。問一些關于什么、何時和為什么的問題。
推薦玩具:故事書
和寶寶一起讀故事書,當您給他閱讀時,想一些能讓他參與閱讀的方法,并教他單詞的慣用法。還可以邊閱讀,邊用手指指著字,有時可以問他一些有關故事情節的問題。在閱讀中,慢慢增加問的問題的難度,問他不僅看到了什么,而且問他發生了什么事情。