新課程教學中注重培養學生的質疑能力

文件編號：1003—7586(2005)11—0015—02

質疑是經過較充分的分析后提出的疑問。善于發現問題，提出質疑，進行釋疑是思維批判性高的重要表現。質疑不僅是思維的開始，正確的質疑往往還是成功的開始。