摘 要:新時期高校體育教育改革標志著對體育的認識和觀念發生了根本變化。高校的體育教學改革,應該在人本思想的指導下,培養學生的體育行為、文化素養和綜合能力。然而一些高校現行的體育教學,仍然對學生的主體性、運動教學性質、教學考評的目的、教學后需要等問題認識不足,在課程結構與內容安排上循舊守成,因而急需真正突破傳統教學思想和模式的束縛,并在課程結構、理論教學、運動教學和教學管理與評價等方面加以改革。
關鍵詞:新時期;高校體育教學改革;問題及對策
中圖分類號:G807,文章編號:1009—783X(2006)05—0080—03 文獻標識碼:A