[摘 要]孔子把道德教育作為其教育實踐的中心問題,高度重視道德教化對個體與群體道德水平提升的重要作用,探索并形成了一系列重要的道德教育方法。這些方法作為寶貴的思想遺產,對傳統中國的人格養成產生了深遠的影響。認真總結并批判繼承這份遺產,對于促進當代中國大學生道德教育,培養現代人格,提升青年學生道德水準,具有很好的啟發和借鑒意義。
[關鍵詞]孔子;道德教育方法;現代高等教育
[中圖分類號]B222.2
[文獻標識碼]A
[文章編號]1002-7408(2006)02—0069—03
理論導刊2006年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
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9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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