創(chuàng)建節(jié)約型社會從珍愛教科書做起

我國正在開展創(chuàng)建節(jié)約型社會。我們少先隊員應該怎樣響應國家號召，積極參與創(chuàng)建節(jié)約型社會的活動呢？通過數(shù)月的社會調查我們發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有無數(shù)的可利用資源和豐富的待開發(fā)資源，它們都是創(chuàng)建節(jié)約型社會的可利用之物，而我們大中小學生使用的教得書就是一項循環(huán)經(jīng)濟的無價資源。