人教版八年級上冊語文第五單元的綜合性學習《蓮文化的魅力》,要求我們寫一篇以“蓮”為話題的作文。那么,該如何寫好這篇文章呢?我想,各位同學可從以下幾個方面入手——
首先,我們要在寫作前清楚地了解蓮的有關知識。俗話說,巧婦難為無米之炊。因此,要寫出一篇關于蓮的優秀習作,我們有必要了解蓮的生理結構和文化內涵,了解蓮的前世今生。我們可以通過上互聯網、去圖書館、實地走訪等方式來了解蓮的有關知識。同時,還可去閱讀歷代文人寫蓮的名篇,如朱自清的《荷塘月色》、孫犁的《白洋淀》等,集思廣益,為寫好這篇作文奠定良好的基礎。
其次,我們要善于拓展自己的思維。由于剛剛學過《愛蓮說》,很多同學的思維都會著眼于蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”的美好品質,并圍繞這一點去構思行文。這樣,我們就可能會寫出大同小異的詠蓮文章,不利于脫俗創新。那么,怎樣才能夠讓我們的文章脫穎而出呢?這就要求我們能想人之所未想,寫人之所未寫。
詩云:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”不同的觀察角度、不同的認識角度,會產生不同的認識。只要我們嘗試著從不同的角度去觀察蓮花,再加上豐富的聯想,我們一定會有許多新的發現。我們可以觀察蓮一生中的不同階段:從“小荷才露尖尖角”的稚嫩中,我們可以聯想到新生者對于未來的美好憧憬;從“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的豪邁中,我們可以聯想到創業者對于生活的激情滿懷;從“留得殘荷聽雨聲”的孤寂中,我們可以聯想到迷惘者對于人生的大徹大悟。我們還可以觀察蓮的各個部位——裊娜可愛的莖葉、嬌嫩雅致的花朵、沁人心脾的清香,還有它的蓮子和荷藕——都能夠給我們以寫作的靈感。總之,就是一句話:心有多大,天空就有多寬。只要我們抓住其中的一點,細細寫來,娓娓道來,相信你一定能夠寫出一篇令人耳目一新的作文。
再次,我們要選擇善于駕馭的文體。有的同學善于寫記敘文,那你就可以去寫一篇借物喻人的文章。有的同學喜歡編故事,那你可以用擬人化的手法,以第一人稱來述說一個童話。還有的同學喜歡寫散文,那就不妨去寫一篇托物言志的文章,倘若有同學擅長寫應用文,那你就可以去撰寫一篇社會調查報告。如果還有同學善于寫說明文,那你就可以寫一篇關于家鄉特產的介紹……總之,文體上可不拘一格,你盡可揮毫潑墨,大膽抒寫,寫出自己的真我風采。
最后,在你動筆行文之前,老師還有一個小小的提醒:俗話說,“題好一半文”,你可不要忘了為自己的文章擬一個能吸引眼球的好題目哦。
期待你的佳作。