摘 要:在長期的教育實(shí)踐中,王陽明提出了“明人倫”、“致良知”的道德教育目標(biāo)、“知行合一”的道德教育原則、“因之而施之”的道德教育方法、“學(xué)貴得于心”的道德教育標(biāo)準(zhǔn),這些教育思想作為我國古代傳統(tǒng)德育理論的重要組成部分,對當(dāng)代德育具有重要啟示價(jià)值。
船山學(xué)刊2006年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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