高職院校如何貫徹《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》
2006-01-01 00:00:00趙蘇喆余衛平
體育學刊 2006年5期
摘 要：根據《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的指導思想和職業勞動中“發展”與“補償”的理論，認為高職體育課程應該著重從發展學生職業素質能力和學生個性發展價值取向兩個方面著手，形成以體育課程教學為主，課外、校外相結合的體育課程體系。
關鍵詞：全國普通高等學校體育課程教學指導綱要；高職院校；體育課程
中圖分類號：G812．5
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2006)05—0081—04
