２００５年重慶市中考作文題解及例析

作文試題

一粒種子頂開巖石，破土而出，表現(xiàn)的是堅韌不屈、生機(jī)勃發(fā)的力量；一位老師投來的關(guān)懷的一瞥，是激勵你克服困難、勇往直前的力量。力量有時是一句話，當(dāng)你遭遇挫折時，它給你帶來無窮的勇氣；力量有時是一本書，當(dāng)你困惑彷徨時，會撥開你心靈的迷霧；力量也可以是長輩的一次批評，媽媽的一個電話，父親的一根白發(fā)，同桌的一張卡片，鄰里的一聲問候……請以“力量”為話題，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實際，自擬題目作文。

要求：⑴立意自定，文體自選。⑵600字左右。⑶書寫工整，卷面整潔。⑷文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名、地名。

試題解析

要寫好這個作文，首先需要選擇好寫作角度，把話題變小，不能對話題泛泛而談。在作文題目的提示語中，已經(jīng)給我們提供了很多角度，種子的堅韌、老師的關(guān)懷、長輩的批評、媽媽的電話、父親的白發(fā)、同桌的卡片、鄰里的問候等等，其實都是“力量”。除此之外，生活給我們的力量還有很多，比如一本好書帶來的力量，一次掌聲帶來的力量……

其次，要有一定的思想深度。因為這是一個哲理性的話題作文，不能寫成實實在在的、真實的力量。而是通過一次具體的體驗和感悟，把它上升到一定的哲理高度，體現(xiàn)一種精神的價值。在寫作時，可以借鑒我們學(xué)過的課文，比如《行道樹》，作者由馬路邊的行道樹感悟到了一種無私奉獻(xiàn)的精神。再比如考題中的現(xiàn)代文閱讀《石縫間的生命》，“石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌?！?/p>

最后，要注意“聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實際”。很多考場作文都要求聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實際。然而很多考生都容易忽略這方面的要求。我們對這個要求不能理解得太狹隘、片面。這里的“學(xué)習(xí)”是廣義上的學(xué)習(xí)，包括生活中的學(xué)習(xí)，娛樂中的學(xué)習(xí)等。目的是讓考生把內(nèi)容寫得真實具體，而不是空發(fā)議論。

例文一

開在雪山之巔的鮮花 重慶一考生

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。── 蘇軾

寒冷的冬夜，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，把地面鋪得厚厚的?？耧L(fēng)呼嘯，卷著雪片在空中形成了一個個旋渦。

“孩子，考驗?zāi)愕臅r候來了，家族的每一個人都要經(jīng)歷這一關(guān)。背上行囊，徒步到雪山上去采摘屬于你的那一朵鮮花吧。”老者的聲音緩慢洪亮，帶著一種不可抗拒的威嚴(yán)。

“可是，父親，為什么不用家族與生俱來的神力讓每個年輕人飛到山頂呢？”這聲音還帶著一絲若有若無的稚嫩，充滿了疑惑。

“不，孩子。這花是用你的血汗?jié)补嗟?，它凝聚著你在雪地上留下的一個個艱難的腳印。沒有自己的艱辛，花朵就不能開放?！?/p>

一陣長久的沉默，只聽見兩人沉重的呼吸?！皶r候不早了，上路吧。”還是那個緩慢的聲音打破了沉靜。

陰冷的月光灑在雪地上，看到了一行歪歪扭扭的腳印，很深很深。

年輕人的身影在雪地上慢慢移動，在他眼中，只看見遠(yuǎn)方的高山，那才是他惟一的目標(biāo)。遠(yuǎn)處傳來刺耳的笑聲：“年輕人，你像這樣走還要走多久啊，別聽你父親的，快用你的神力飛向山頂吧，哈哈哈……”

雪地上還是那個頑強(qiáng)的身影在艱難地移動，一次一次邁出腿，一次一次踏進(jìn)雪地里，再一次一次地把腿從齊膝深的雪層中拔出來。腳印一個一個留在身后，汗珠一滴一滴地從額上滴下來，和腳印融合在一起。

雪片還在往下落，曠野中，四面八方都回響著大雪的威脅?！澳贻p人，不許再往前走了，否則，我會讓你葬身在雪地之中的?！蹦贻p人似乎什么也沒有聽到，依然在重復(fù)著那個機(jī)械的動作，邁腿，踏雪。因為鮮花就在前面。

寒風(fēng)更猛烈了，大雪更瘋狂了。好象要埋沒雪地上那一行行血汗凝聚成的腳印和瘦小的身影。不過，這一切都是徒勞，所有的威脅都不能嚇倒這個頑強(qiáng)的年輕人。腳印還是那樣清晰可辨，是什么力量使他不畏艱難險阻，攀登不已呢？

蘇軾的回答就是最好的詮釋。

簡 評

本文亮點有三：一是緊扣話題，以年輕人的行動詮釋了“力量”的內(nèi)涵——“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。二是環(huán)境描寫的運用，比如寒風(fēng)的猛烈、大雪的瘋狂，烘托了年輕人的意志，突出了文章的主題。三是引用蘇軾的名言以題記的形式開頭，結(jié)尾再以蘇軾的名言來詮釋力量，文章前后呼應(yīng)，渾然一體。

例文二

生命綻放的炫美 重慶一考生

一個疲憊不堪的人，卻在不停的舞動著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂？

——題記

我只是一個流浪畫家，孤獨而哀傷，我總想用一種原始的眼光去審視這個高速發(fā)達(dá)的社會，可是我辦不到，我游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價的追求。

我賣掉了所有家產(chǎn)，換回了一副《向日葵》，我一直仰頭觀摩它，直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。

剎那間，眼前突然一片漆黑，我的身體似乎一直往下掉，沒有盡頭。

醒來時，我居然躺在一片金黃之中，四周滿是光芒四射的向日葵，燦爛驕傲地綻放，我被這燦爛的金黃刺痛了眼。但心里卻感到無比的舒暢，轉(zhuǎn)過頭，我看見了一個人，一個疲憊不堪的人，卻在不停地舞動著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂？

站在他背后，我看到他那激情的畫筆不停地鋪開金色的光芒，“你是誰，快滾！離我遠(yuǎn)點?！彼癖焕讚袅艘幌拢蝗惑@慌失措。丟掉畫筆，飛快地向精神病醫(yī)院大門跑去。他跑回房，我跟著跑進(jìn)去，他躲在床底下，發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰。

我盡量靠近他，讓他不受驚擾，“告訴我為什么會這樣？你應(yīng)該很幸福，為什么？”他驚異著我的疑問，他放棄對我的防備，然后就不停的大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而栗，“給！”他從床底扔出一個紙包，我打開，看到里面早已化膿的耳朵，我大叫著扔掉他，躲到一邊?！昂呛?，你害怕吧！”接著是一陣瘋狂的大笑。我鎮(zhèn)住自己，重新走到他的面前。

“我選擇了和你一樣的道路，盡管路很崎嶇。前方阻礙重重，但我知道，你從未放棄，我也從未放棄過。”我非常堅定地說道。

他抬起頭，一臉茫然，“孤獨是必然的，我們注定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實的自我而活?！彼徒o我另外一副《向日葵》，血色般鮮紅，驚艷！

我握著他粗糙而又靈動的手，我感到新的血液在流淌，一種新的力量在奔涌。

簡 評

一個流浪畫家，帶著孤獨而又哀傷的心情，尋找能讓自己為之付出一切代價的追求。最后在想象中與名人對話，進(jìn)行心靈的溝通，從名人身上找到了讓自己為之奮斗的力量——“孤獨是必然的，我們注定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實的自我而活?！边@就是本文的成功之處。