讀例文，悟寫法——議論文寫作入門

一些初學寫議論文的同學，由于沒有掌握議論說理的方法，寫不好議論文；還有一些同學不喜歡寫議論文，他們認為寫議論文“不好玩”。其實，議論能力也是很重要的一種能力，同寫其他體裁的文章一樣，只要掌握了方法，寫好議論文還是很有可能的。

先請大家閱讀一篇“例文”。

捕獲意外

汪 洋

人的一生中總是難免遇到改變自己人生的諸多意外。有這樣兩個人為這種意外進行了很好的詮釋，一個是美國的王牌歌手惠特尼·休斯頓，另一個是世界上著名的女記者克里斯蒂安娜·阿曼波爾。

十來歲時，惠特尼·休斯頓在她母親——20世紀60年代美國“甜美靈感”樂隊創始人的嚴密關注下，培養出了良好的歌唱才能。休斯頓17歲那一年，一次她正在為當晚與她母親同臺演出的演唱會做準備時，突然接到了她母親打來的聲音嘶啞的電話：“我的嗓子壞了！不能唱了。”聽過母親的話后，休斯頓很著急地說：“我總不能一個人上臺去唱啊！”她的母親卻對她說：“你完全能夠一個人唱，因為你很棒！”于是，休斯頓因為她母親的這次意外得病，而第一次獨自走上了舞臺。

休斯頓一唱成名，一唱而成了美國的王牌歌手。

克里斯蒂安娜·阿曼波爾的姐姐報名參加了一個新聞培訓班，可是才兩個月的時間她就再也不想接觸新聞了。阿曼波爾覺得姐姐這樣是一種浪費，便獨自一人跑到學校去，試圖討回姐姐所交的那些學費。可是意外的是，校方不肯退還學費。阿曼波爾心想，交了學費卻不來學習，太不劃算了。于是，她便代替姐姐去上了這個新聞培訓班。

阿曼波爾成了世界上著名的女記者。阿曼波爾對決定自己人生道路的這個意外如此解釋道：“說起來這就像一次盲目的約會演變成了一場真正的戀愛，完全是一個意外。”

的確，休斯頓和阿曼波爾的成功都是一次意外促成的。如果沒有了那一次意外，也許美國就少了一個王牌歌手，這個世界就少了一個著名的女記者。但是從休斯頓和阿曼波爾的意外成功中，我們不難發現一個共同點——那就是她們捕獲意外的敏捷性。其實，這所謂的意外不過是上天在她們前進道路上給她們的一個機遇。關鍵的是，休斯頓和阿曼波爾都捕獲了這個意外的機遇，并死死地將之抓住，而后鉆進去，拼命努力，最終獲得了成功。

生活中，總有那么一些人時時哀嘆命運的不公，說上天沒有賦予自己良好的發展機遇。果真是這樣的嗎？其實不然。上天對待每一個人都是公平的，在給予別人機遇的同時，也在給予你同樣的機遇。也許，那些機遇的到來并不是那么明朗，完全在你不可預料的情況下意外地出現了。這個時候，能否獲得成功，關鍵就在于你捕獲這意外的能力了。

請記住，在我們尋找機遇的時候，也許它就在你的身邊。你之所以沒有發現它，是因為它出現的太意外了。那么努力地去捕獲這種意外吧，捕獲這種也許會令你的人生從此不同的機遇。不站著等待機遇，而是主動地去捕獲那些意外而來的機遇，不少人的成功就是這樣靠著捕獲完成的。

接下來看看這篇“例文”的一些特點：

1.文章是圍繞著一個論題展開論證的，作者對論題的交代是開門見山式的。寫議論文必須要有論題，而論題就是議論的對象，我們剛才讀的那篇文章的論題是“如何面對生活中遇到的那些可以改變自己人生的諸多意外”。生活中的論題比比皆是，如“怎樣看待考試作弊這件事”、“怎樣對待壓力”、“什么是真正的學問”、“好學生的標準是怎樣的”等等。一般情況下，一篇議論文只需要針對一個論題展開論證即可。

2.針對論題，作者提出了一個正確、鮮明、集中、新穎的論點，論點出現在了文章的結尾。確定論題不是目的，要緊的是要針對論題把自己的看法（觀點）亮出來。作者對論題的看法就是論點。在剛才讀的那篇文章中，作者提出了這樣一個論點：一個人能否獲得成功，關鍵就在于他捕獲意外的能力。顯然，這個論點是針對論題提出來的。在文章中，作者提出論點的時機掌握得很好，對論點的表述也很有特色：先擺事實后歸納出論點，讓我們覺得這是“水到渠成”、自然貼切的，其正確性自然也就不容質疑了；不說“抓住”而說“捕獲”，雖然只是用詞上的一個極小的變化，但是卻給人以新意；另外就是作者在文章中只提出了這一個論點，文章的論點是集中的。

3.既擺事實，又講道理，使文章很有說服力。寫議論文的目的在于說服人，在于讓讀者認同你在文章中提出的論點，而要做到這一點，就必須善于擺事實講道理。剛才讀的那篇文章，先后“擺”了兩段“事實”：其一是美國的惠特尼·休斯頓因為她母親的意外得病，而第一次獨自走上了舞臺，結果一唱成名、一唱成為王牌歌手的事實；其二是克里斯蒂安娜·阿曼波爾代替姐姐上了新聞培訓班并最終成了世界上著名的女記者的事實。應該說，這兩段事實都是真實的、典型的，都是與作者所提出的論點有著密切的聯系的，正因為如此，我們才有了“事實勝于雄辯”的感覺。作者用概括的方法對“事實”進行敘述，沒有在枝節問題上浪費筆墨，這在一定意義上也增強了文章的論辯性。文章中專門用來“講道理”的地方也不少，文章的第六、第七、第八等自然段都是用來說理的：第六自然段是對休斯頓和阿曼波爾意外成功的“共同點”的分析；第七自然段不僅從反面說明機遇對任何人都是公平的，而且還鮮明地提出了自己的觀點；正因為如此，我們才認可了作者在第八自然段中發出的“倡議”:努力地去捕獲這種意外吧！看來，寫議論文是離不開“分析”的，“論點”＋“論據”≠“議論文”。

最后讓我們總結出議論文寫作的“方法”：

確定一個自己有話可說又有把握說好的論題；

針對論題提出一個正確、鮮明、新穎、深刻的論點；

通過擺事實、講道理來支持自己的論點，增強文章的說服力。

怎么樣？你還在為寫不好議論文而苦惱嗎？讀過《捕獲意外》之后你一定會發出這樣的“感慨”：

議論文，原來這么容易寫！