摘 要:通過對傳統體育課程及其所體現的課程觀的剖析與闡釋,重新理解體育課程的概念以及融入“傳記式”課程的哲學思想。
關鍵詞:學校體育;體育課程;課程理論
中圖分類號:G807.01 文章編號:1009—783X(2006)01—0009—03 文獻標識碼:A
首都體育學院學報2006年1期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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