道德重構(gòu)與德育反思
2006-01-01 00:00:00王燕華張祥云
西南交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2006年5期
[關(guān)鍵詞] 道德教育；重構(gòu)；倫理學(xué)；幸福
[摘 要] 歷史和社會現(xiàn)實造成大學(xué)德育陷入重重誤區(qū)，人們疾呼道德重構(gòu)。道德重構(gòu)的基礎(chǔ)性工作就是德育反思：道德教育應(yīng)該保持自身相對獨立的形態(tài)，不能在“大德育觀”中迷失自我；道德教育必須重視道德實踐，使德育研究與道德踐行同步·教師不僅要用自己的言行去證明道德理論的正確性，還須幫助學(xué)生領(lǐng)會由幸福感而衍生的道德對個人的生命意義和對他人的社會價值。
[中圖分類號] C641
[文獻標(biāo)識碼] A
[文章編號] 1009—4474(2006)05—0001—04
