摘 要:分析當前網絡教育資源浩繁、無描述,查找和使用困難,且不利于學習者有目標及自主性學習的現狀,提出了利用基于JXTA技術的對等組概念實現網絡教育資源分布式共享,并采用國家標準學習對象元數據LOM和內容包裝CP規范及XML信息描述方式描述網絡教育資源的內容、特點及結構,實現網絡教育資源的描述、組織、發布、查找,瀏覽、下載,以達到網絡學習的分布式,共享性、自主性和個性化目標的完整方案。
關鍵詞:JXTA;對等網(P2P);對等組(PeerGroup);網絡教育資源;XML
中圖分類號:TP391
文獻標識碼:A
文章編號:1003—6199(2006)03—0081—04