“放膽”中的感動(dòng)

“放膽作文”至今已舉辦了五屆了。對于每一屆“放膽作文”的舉辦，我們都能有所收獲，而第五屆“故膽作文”的舉辦，讓我們收獲最多的是感動(dòng)。感動(dòng)源自參賽者的熱情與踴躍，感動(dòng)源自一組組稿件背后的辛勞與付出，感動(dòng)更來自于那一篇篇稿件中的真情與溫暖，還有那和諧的愿望與人文的情懷。

飛翔，是童年時(shí)代每一個(gè)孩子的夢想；對藍(lán)天的向往，更是一個(gè)有飛翔能力的孩子的渴望。然而，當(dāng)他的這個(gè)飛翔的夢想即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，當(dāng)飛翔與給人類帶來毀滅性的災(zāi)難同時(shí)擺在一個(gè)孩子的面前時(shí)，他最終選擇了放棄。但他仍在飛翔，在夢中。

因?yàn)榻?jīng)常換班主任，于是班里變得很亂，總有一些同學(xué)搗亂，作為一班之長，她想讓班級成為文明班級。于是，她和朋友一道，借助先進(jìn)的科學(xué)儀器，把班里最為調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的大腦給格式化了，并且在大腦里輸入了“好孩子”、“好學(xué)生”新程序。這看起來是一個(gè)絕妙的主意。但故事的結(jié)局卻是：在那調(diào)皮搗蛋同學(xué)媽媽的要求下，班長又換回那位同學(xué)原來喜動(dòng)的個(gè)性，只是在原來基礎(chǔ)上偷偷地保留了“榮譽(yù)感和感恩的心”。這里，讓人感動(dòng)的是，人不再是一個(gè)被程式化的、隨意改變的“東西”，生命本身得到了應(yīng)有的尊重。

在地外生命的探索與幻想中，過去我們讀到的往往是星際間的侵略、血腥與恐怖的場面。在南屆的放膽作文中，雖然仍是發(fā)生在星際間的故事，但更多是友好、互助、和諧與感動(dòng)。一個(gè)美麗的星球，當(dāng)它面臨被毀滅的災(zāi)難時(shí)，那個(gè)星球上的生物發(fā)現(xiàn)了地球是適合他們生存的第二個(gè)家園。就在他們已經(jīng)飛臨地球上空時(shí)，發(fā)現(xiàn)地球上的人們生活得是那樣幸福，于是他們又返回了原來的星球，坐等死亡的到來……就在這悲壯的時(shí)刻，他們得到了援助，那是來自地球的援助。

這是“故膽”作文中的故事。感動(dòng)人的有那冰雪世界的陽光，有那為了讓孩子獲得快樂而犧牲自己的精靈，還有那無聲世界里文字的傾訴……

和諧是時(shí)代的主題，關(guān)愛是人類的母題，感動(dòng)是永恒的弦律。和諧、關(guān)愛、感動(dòng)，是本屆“放膽作文”的主題。