弱者的周旋空間
2006-04-12 00:00:00［美］保羅·霍夫曼
課外閱讀 2006年4期
《美國數學月刊》登出一個有趣的數學問題。三名男子參加一個以氣球為目標的投鏢游戲。每個人都用飛鏢攻擊另外兩個人的氣球，氣球被戳破的要出局，最后幸存的是勝者。
三名選手水平不一，在固定標靶的測試中，老大十投八中，命中率達80％。老二和老三命中率分別為60％和40％，現在三人一齊角逐，誰最有可能獲勝。
答案看似簡單，投得準的能盡快把別人滅了，但實際比賽會這樣嗎?
一開場，每個人都希望先把另外兩個對手中的強者滅掉，自己才最安全，下面的比賽也最輕松。于是，老大專攻老二，老二老三都去攻老大，結果，水平最高的老大最易出局，水平最差的老三最安全!
老大自然不那么蠢，他就會游說老二：“我們先合伙把老三那小子滅了，這樣你我勝率都高了嘛!”
有道理。但老二就想了，老大你想得美!若我們滅了老三后再對打，我還不是仍處在劣勢?
于是，老大和老二的合作就有了裂痕。
耶魯大學數學研究所的經濟學教授馬丁·蘇比克還討論過另一種策略：老大會對老二保持一種威懾，“我不會攻你，但你也別攻我，否則我將不顧一切地專門回擊你!”這樣就會造成新的局面。老二又何嘗肯善罷甘休?他會以同樣的方式威脅老三，那么三人的勝率又是……
若兩人比賽，問題再清楚不過；若多出一人，問題就復雜了許多倍。
摒棄復雜的數學和社會問題，還原為一些簡單的生活道理：面對一個強者，弱者只能準備接受失敗；而面對一群強者，弱者反而有更多周旋的空間。
人際互動不僅要技術，更需要戰術和戰略。
(空谷蘭摘自《浮世繪》2005年6月)
