莫扎特的力量

莫扎特出生在1756年1月27日，今年是他誕辰250周年。莫扎特的生命短暫而輝煌。關于莫扎特的生平我們已經了解太多，而在過去十年中，人們一直在為莫扎特的音樂對多種疾病的治療效果而驚嘆。一位芝加哥的神經外科專家認為，莫扎特的樂曲可以大幅度降低癲癇病人發(fā)病的強度和頻率。加利福尼亞州歐文市的研究人員發(fā)現(xiàn)智障兒童在聆聽莫扎特樂曲10分鐘后，可以在智力測驗中拿到更多的分數。

為什么莫扎特的樂曲成為了人們關注的焦點，而不是巴赫、貝多芬或是肖邦呢？美國伊利諾伊州醫(yī)學中心的一位專門研究癲癇癥的神經科專門醫(yī)師約翰·休斯認為，莫扎特樂曲的效果完全與眾不同。一天，他的一位同事給了他一盤磁帶，磁帶中的樂曲是莫扎特D大調交響曲中的一部分。第二天，他試著把這段交響曲播放給了一個昏迷的病人聽。他驚奇地發(fā)現(xiàn)在樂曲播放的同時，病人痙攣的頻率降低了。在隨后的時間里，他又對余下的36名患者做了一系列相關實驗，實驗表明，其中的29名患者有著相同的反應。“這段樂曲的確在80%的患者身上起到了很好的效果。”他說。過了一段時間之后，他又用其他作曲家的樂曲進行了類似的實驗，相比之下，莫扎特的樂曲要有效得多。

他認為這其中的奧妙在于莫扎特樂曲中旋律重復的獨特方式。莫扎特樂曲中的旋律每20-30秒重復一次，這恰好與我們的腦電波有著幾乎一致的頻率。他得出的結論是，莫扎特樂曲中的節(jié)拍能夠對病人腦中不規(guī)則的電波起到糾正的作用。他接著解釋說：“這種效果作用的對象是癲癇病人，而癲癇病人在病情發(fā)作時是完全昏迷的，也就是說，莫扎特樂曲的音樂不僅僅是對人們心情和智力有影響，同時還對大腦有著直接影響。”

至今為止，人們關于莫扎特的樂曲爭論最多的，還是其增強智力的效果。1993年的《自然》雜志首次對此提出了科學方面的支持。研究發(fā)現(xiàn)，反復聽莫扎特D大調交響曲的大學生可以更好地完成空間推理測試。此項研究的發(fā)起者，現(xiàn)美國威斯康星州立大學副教授福朗絲羅切同時也在實驗室用老鼠進行了相似的測試。工作人員在小老鼠出生后的兩個月內，持續(xù)在它們周圍播放與上一次實驗相同的一段莫扎特的交響曲，實驗時將它們放入一個復雜的容器當中。聽過莫扎特的音樂的老鼠很快便找到了出口。與此同時，另外三組老鼠被分別放置在充滿噪音的環(huán)境、無聲環(huán)境和美國作曲家菲利普格拉斯的樂曲環(huán)境中。與先前那組老鼠相比，它們的動作顯然要慢得多。

此外，莫扎特的樂曲也能夠對孤僻癥患者起到很好的治療作用。麥樂佳頓并不知道莫扎特樂曲的奧妙何在，但她真切地看到了發(fā)生在她6歲女兒身上的變化。她回憶說：“我的女兒露西是個孤僻癥患者，她過去只會坐在屋子的角落里，無法與任何人交流。”兩年前，她帶女兒來到了英國露易斯市的治療中心，她的女兒就是在這里接受了音樂治療。治療時使用的耳機是經過改裝的，這種耳機的作用原理是通過震動頭部骨骼的方式傳導樂曲。這種治療方法的倡導者們認為，這樣一來，樂曲就會給患者的聽覺以極大的沖擊力，從而借助音樂的力量改善患者與別人交流的能力。麥樂佳頓開始也對此種療法產生懷疑，但是現(xiàn)在她的看法完全改變了。“首先令我們感到驚奇的是，我的女兒竟然愿意去聆聽莫扎特的樂曲，而且每次一聽就是兩個小時，就這樣，她堅持了兩個禮拜。當我看到她病情慢慢好轉時，我簡直不敢相信。露西開始學會與別人交朋友了，她學會了用眼神與他人交流，同時語言能力也有了很大的長進，她終于慢慢從陰影中走了出來。”

巴黎的一位藝術家卡迪艾力前一段時間一直在為一幅作品的創(chuàng)作而煩惱，突然失去靈感的她感到自己完全無法使用藍綠兩色。她在那時接受了同樣的音樂治療：堅持每天聽莫扎特的樂曲兩個小時，堅持了長達三周的一個療程。在接受了此項治療之后，卡迪艾力說：“莫扎特樂曲的沖擊力實在是太驚人了。我能更好地了解我自己，更好地與人交流，甚至可以更好地去處理一切事情。我感覺自己像是完成了10年的心理治療，要知道這僅僅在8個月之內就完成了。”藍綠兩色回到了她的畫板上。

（艾文摘自《海外文摘》2006年第5期）