提升城市閱讀推動東莞轉型

江　凌

閱讀是人們獲取知識、了解世界、塑造自我的最重要手段，是人類保存、傳播、延續歷史文化的最根本途徑。可以說，一部人類文明史，實際上就是一部閱讀史。對一座城市而言，城市閱讀就是一座城市市民的閱讀風尚，包括市民對閱讀的參與度、閱讀的興趣、閱讀的習慣和閱讀的能力等等，它決定城市市民的整體素質，引領城市的價值取向和發展方向，直接影響到城市的發展能力。

很多城市的實踐表明，閱讀活動的廣泛開展，對推動城市的發展起了十分重要的作用。可以說，城市閱讀是推動城市發展的重要手段。一方面，通過培養良好的城市閱讀習慣、營造濃郁的城市閱讀氛圍，使廣大市民把閱讀作為一種生活形態來追求，作為一種生活習慣來培養，從而提升全體市民的文化品位、陶冶市民的文化情操、活躍市民的文化生活，使整個城市形成共同的價值理念，塑造一種富有個性的城市精神，產生強大的凝聚力和導引力，進而推動和促進本地區經濟發展和社會進步；另一方面，通過開展全民讀書活動，在全社會掀起讀書明理、讀書求知、讀書成材的閱讀熱潮，營造人人讀書、人人學習的城市風氣，不斷增加市民的知識含量、改善市民的知識質量，不斷把閱讀成果轉化為創新理念和創造成果，使市民的綜合素質得到提升，發展能力得到創新，從而提升城市競爭和發展能力。另外，城市閱讀還是提升城市形象的重要方式。

我個人認為，城市閱讀最重要、最突出的現實意義莫過于：城市閱讀能成為一個城市的靚麗人文景觀，城市閱讀能成為一個城市文明的標志，城市閱讀能成為一個城市精神的元素，城市閱讀是推動城市發展的重要手段。

經過改革開放條件下20多年的經濟建設和社會發展，東莞社會已經完成了一次成功的轉型，實現了從農業社會向工業社會的巨大跨越。在國家統計局2004、2005年的中國城市綜合測評中，東莞連續兩年綜合實力名列全國大中城市第12位、地級市第1位。但是，在新的歷史條件下，東莞原有的發展模式正面臨嚴峻的挑戰，東莞也正面臨著如何從鄉村社會向城市社會的巨大轉型。

與第一次轉型相比，這一次轉型的任務更重，難度也更大。因為我們既要實現發展模式的根本轉換，推動產業升級，又要消化社會轉型期必然出現的各種矛盾和沖突，順利完成社會的轉型。而要實現這個目標，必然要求東莞的領導者和全體市民獲取和提升推動轉型的能力，必然要求東莞營造和諧融洽的社會氛圍，必然要求塑造有利于推動轉型的東莞城市精神，而實現這些條件的一個重要途徑，就是要推動和提升東莞的城市閱讀。通過城市閱讀提升東莞人的發展能力，引導百萬農民養成現代文明行為習慣，實現從農民向市民的轉變；引導數百萬外來員工學習現代產業知識，成為具有專業精神和守法意識的現代產業工人；引導未成年人刻苦學習知識，成為現代化事業的接班人。城市閱讀廣泛的開展，可以慰藉人的心靈、豐富人的文化享受、滿足人的文化需求，達到保障人與人、人與時代、人與社會和諧、平穩運行的效果。通過各種城市閱讀活動，還可以為知識生產、交流、共享、服務以及合作研究等創造良好的知識平臺，從而構建城市閱讀與知識生成的價值鏈，推動知識的創新生產，為社會經濟轉型發展提供知識資源和潛在動力，為東莞經濟社會轉型提供精神文化支撐。

當前，東莞正在致力于建設文化東莞的艱苦實踐中，城市閱讀是文化東莞的一個目標，是文化東莞這副魅力畫卷上雋永的一頁。東莞在城市閱讀中，目前正在做兩方面的探索，一個是加強硬件建設，營造城市閱讀環境。我們提出建設“圖書館之城”的目標，充分挖掘圖書館作為知識信息集散地和市民終身教育學校的作用，完善圖書館體系，以有形和無形的圖書館網絡覆蓋和服務全東莞；同時，推行圖書館總分館制，用總分館制的辦法建設、發展城市圖書館，走出了一條促進資源共享、發揮群體優勢、提高辦館效益的路子，初步在東莞構建起一個比較完善的人類知識體系。加強了文化信息共享工程基層分中心和基層點的建設，已建立基層分中心和基層點53個，把圖書館、圖書流動服務站和文化信息共享工程基層點送到市民家門口，讓市民方便、有條件閱讀。

另一個是加強軟件建設，通過開展形式多樣、內容豐富的知識傳播活動，倡導人人讀書、處處學習的城市閱讀風氣。東莞讀書節就是我們著力打造的一項知識傳播活動品牌，是培育城市閱讀習慣、營造城市讀書氛圍的生動載體。2005年，我們成功舉辦了2005首屆東莞讀書節。2006年4月17日，中共東莞市委、市政府又印發了《2006東莞第二屆讀書節工作方案》，明確了第二屆讀書節早啟動,早落實。相信通過我們的精心的組織、全市的聯動、以后一年一屆的讀書節一定會辦得更精彩，一定能夠把廣大市民的閱讀習慣培育起來，把東莞城市的學習氛圍營造起來，把人們創新發展的能力提升起來，東莞城市閱讀風氣一定會更濃烈，城市閱讀的效果一定會更喜人。

（作者為中共東莞市委常委、市委宣傳部部長）