陜西農(nóng)民職業(yè)技術教育問題探析
2006-12-29 00:00:00朱會利霍學喜
西北農(nóng)林科技大學學報(社會科學版) 2006年3期
摘 要：論述了建立和完善農(nóng)民職業(yè)技術教育長效機制的重要作用和意義。經(jīng)過分析研究，提出陜西省農(nóng)民職業(yè)技術教育長效機制為：(1)設置農(nóng)村農(nóng)民職業(yè)技術教育管理機構。(2)制定農(nóng)民職業(yè)技術教育發(fā)展的法律法規(guī)。(3)配套建立農(nóng)民職業(yè)技術教育發(fā)展長效機制的保障制度。(4)開發(fā)農(nóng)村農(nóng)民職業(yè)技術教育資源。(5)確立農(nóng)民職業(yè)技術教育發(fā)展長效機制實施方略。實現(xiàn)農(nóng)民職業(yè)技術教育長效機制的主要方法為：(1)推廣已經(jīng)取得的辦學經(jīng)驗，促進基礎教育上規(guī)模上水平；(2)大力發(fā)展勞動技術教育和職業(yè)技術教育。(3)改革農(nóng)村普通教育的內(nèi)容和課程設置。實現(xiàn)農(nóng)民職業(yè)技術教育長效機制的主要措施為：(1)加強地方法規(guī)建設，強化政府行為。(2)整合資源，樹立為“三農(nóng)”服務的思想意識。(3)加強宣傳發(fā)展職業(yè)教育的力度。(4)堅持以就業(yè)為導向，增強職業(yè)技術教育服務于經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。(5)各級政府大力打造地方品牌。(6)建立健全全省農(nóng)民職業(yè)技術教育網(wǎng)絡。
關鍵詞：農(nóng)民；職業(yè)技術教育；長效機制
中圖分類號：F304．6
文獻標識碼：A
文章編號：1009—9107(2006)03—0020—05
