寫的雖然是不同的魚,但小作者都能抓住魚的特點,把魚寫得惟妙惟肖。
第一篇最精彩的是寫小魚吃東西時的情態,一吸一吐,突出了小魚頑皮、可愛的特點。而且,小作者運用了比喻和擬人的修辭手法,賦予小魚以人的表情。
第二篇運用了很多排比句,為我們展示了不同魚的表現。而且,很多動詞和形容詞用得非常生動準確。
第三篇應該是最好的一篇。可以看出,小作者是懷著對小金魚深深的喜愛,才把金魚寫得活靈活現、動感十足。讓我們強烈地感覺到:小金魚不僅是被觀賞的,更是我們親密的朋友。
故事作文·高年級2006年17期
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