關于學科素質教育的思考

文章編號：1005—6629(2006)09—0001—05

中圖分類號：G633．8

文獻標識碼：B

1 應試使學科教育走進死胡同

我國恢復高考轉眼已將近三十年。先是全國統一命題，1988年上海開始單獨命題，現在越來越多的省市也單獨命題。三十年來，各地的正式高考題總和應該已有數百套之多。為了體現公平競爭的原則，題目一般是不重復使用的。但是，隨著年份越長，保證基礎知識題目不重復越來困難。