今天,下午第一節課是美術課,我別提(tí)多高興了!老師宣(xuān)布:“我們今天來剪(jiǎn)一只蝴蝶(húdié),沒有剪刀的同學可以用手撕(sī)。”我沒帶剪刀只好用手撕了。我拿出一張紙,先對折(zhé),用筆在紙上畫出半只蝴蝶的輪廓(lúnkuò),然后輕輕地沿著輪廓的邊撕下。撕完了,展(zhǎn)開來,一只蝴蝶的外形就有了。我又仔細地撕小洞(dòng)(也就是蝴蝶翅膀上的斑紋),這可不好撕,要想弄(nòng)好可真不容易啊!我把畫好的每一個斑紋圖形先對折,再順(shùn)著圖形的邊緣(yuán)撕,撕完打開就是一個完整(zhěng)的斑紋了。我撕的時候非常小心,不敢用勁太大,就這樣,一個、兩個、三個……斑紋全部撕好了。把小蝴蝶展開來,我上看、下看、左看、右看,總覺得少了什么。少了什么呢?哦,是顏色啊!我馬上拿出油(yóu)畫棒(bàng),選出幾種漂(piào)亮的顏色分別涂在小蝴蝶的觸(chù)角、身子、翅膀(chìbǎng)上。哇!一只美麗的小蝴蝶出現在了我的面前。
我雙手捧(pěng)著這只小蝴蝶,仿佛(fǎngfú)看見它在百花盛開的田野上自由自在地飛舞(wǔ)。
嘟嘟點評:
多么有趣(qù)的一節美術課啊!小作者詳(xiáng)細地敘述了自己撕蝴蝶的整個過程:畫輪廓———撕外形———撕斑紋———涂顏色。讀了小作者生動的描寫,我們仿佛真的看到了美麗的蝴蝶在春天的花叢中、在我們的眼前飛舞。