我是一個(gè)中等生。老媽老爸總對(duì)人說:“這孩子不上不下的,考名牌大學(xué)沒什么指望,放棄了又太可惜,真是煩人哪!”而老師更是忽略(luè)了我,鮮花般的微笑、陽光般的溫暖都給了尖子生,個(gè)別輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)和一些鼓勵(lì)性的話語又施舍給了差生。我和中等生“難友”只能待在被遺忘的角落,沒有陽光雨露,甚至連雨雪風(fēng)霜都沒有。
讓心靠岸
對(duì)學(xué)生說的話——假如你是一個(gè)中等生,不要像這位同學(xué)一樣焦慮(lǜ)。應(yīng)該知道,目前的狀況恰巧給了我們一個(gè)別的同學(xué)非常羨慕的寬松的環(huán)境。我們沒有太多的心理壓力,我們可以像草原上的鷹一樣按著自己的興趣、愿望自由飛翔。所以,只要我們改變心態(tài),積極樂觀地給自己加油鼓勁,我們就同樣會(huì)吸引老師的目光。送同學(xué)一句歇后語:“墻里的柱子——暗使勁。”努力吧,說不定將來“不鳴則已,一鳴驚人”的人正是你呢!
對(duì)老師說的話——老師的愛應(yīng)當(dāng)像陽光一樣普照大地,而不應(yīng)當(dāng)像手電筒一樣只照著眼前的中心。如果老師只是抓兩頭而丟中間,這對(duì)孩子們是不公平的,要知道“手心手背都是肉”啊!
閱讀與作文(小學(xué)低年級(jí)版)2006年12期