捉螃蟹

人教版六年制小學語文課本第八冊“積累·運用六”

這次作文不出題目，也不規(guī)定內容范圍，請你自由寫。寫大自然秀美的山川，寫各種各樣的人或事，寫自己的快樂或煩惱，寫自己的夢想或希望，都可以。動筆前，先認真想一想，自己最想告訴別人的是什么。要把自己想說的意思寫具體，寫清楚。注意不寫錯別字。寫完以后加個題目，有不滿意的地方修改一下。

捉螃蟹

暑假，爸爸媽媽帶我到被稱為“海上花園”的廈門旅游。第一天傍晚，我們就來到了大海邊。

我們赤腳在退潮不久的沙灘上漫步。爸爸媽媽在前面彎著腰、低著頭，在找什么呢？哦！原來他們在捉沙灘上的小螃蟹呢！

這太有趣了，我也在沙灘上找起了小螃蟹。啊，沙灘上有許許多多的小洞，每個洞里都有螃蟹，洞小螃蟹小，洞大螃蟹也大。看著不遠處那數(shù)不清的小螃蟹，我撒開腿飛奔過去。說時遲，那時快，螃蟹雖小卻有十只腳，跑得非常快，等我跑到它們跟前，它們都已鉆進了洞里，我只好望著沙灘感嘆：小小螃蟹逃生的本領多么高啊！

經過幾次較量，我知道螃蟹不是那么容易就能捉到的，但我一定要想辦法捉住它們。

突然，我發(fā)現(xiàn)前面有動靜。我目不轉睛地盯著不遠處飛快爬動的一只小螃蟹，躡（ｎｉè）手躡腳地一步步迅速地往前走，等到靠近了，我將手中的一大把沙使勁地扔過去，小螃蟹遭此突然一擊，停了下來，于是我立刻捉住了它。

“我捉住了！我捉住了！”我高興得手舞足蹈。

很快，我又捉了好幾只。

天色漸漸暗下來了，晚霞由深紅變成了暗紅。我們離開海灘時，將捉到的小螃蟹全都放回大海里去了。

簡評：本文寫得相當精彩。

一、思路清晰，敘事井井有條。

二、重點突出，詳略得當。

（指導并置評：陳迪憬）