高中生物教材在講到生長素的產生、分布和運輸,時,是這樣闡述生長素極性運輸的:“生長素在植物體內的運輸,主要是從植物體形態學的上端向下端運輸,而不能倒轉過來運輸。”由于教材中沒有涉及到生長素的其他運輸形式,教學中常常有學生把生長素“不能倒轉過來運輸”的含義,誤解為生長素只能極性運輸,本文就這一問題進行探討。
文件編號:1003—7586(2006)08—0005—02
中學生物學2006年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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