摘 要 興趣是開發智力、挖掘潛能的鑰匙。激發和保持學生的學習興趣是教學中的一項重要任務。教師在生物教學中可通過巧設導入、設疑、實驗、結課、課外活動、多媒體教學以及故事化和生活化的課堂可以有效地實施興趣教學。
關鍵詞 生物教學 興趣教學 教學策略
中圖分類號 G633.91
文獻標識碼 B
文件編號:1003—7586(2606)08—0013—02
中學生物學2006年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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