上學前,我感激我有一個美好的家。
雖然,她不大,也不豪華,但溫馨是她的主旋律,和諧是她的新樂章。在家里,我可以設想,我推著一輛裝滿冰激凌的小車,邊賣邊吃;我可以穿著粉紅的裙子,翩翩起舞;我可以站在家門口的小院子里嗅著花草的芳香,眺望夕陽下最遠的那片殘紅……
上學后,我感激我有一個可愛的故鄉,感激故鄉那條不知印有爸爸多少足跡的小路;我感激故鄉的小河和那時?;仨懺诙叺匿魉暎駰l綠色的綢帶柔美秀麗。在我的心目中,無論何時,它都有著質樸、優雅的美!
我感激飽經風霜的爺爺,是他讓爸爸背著親人的期望,背著鄉鄰們的贊譽,從小村走到小鎮,又從小鎮走到了都市;我感激慈祥的奶奶,是她的勤勞讓我能享受豆漿那淡淡的馨香,喝著一直甜到心里的豆漿,我又一次見到了奶奶那雙笑成一條縫的眼睛……
我感激爸爸,露天電影場上,他把我架在他的脖子上,直到電影結束才放下,電影場上空分明還回蕩著我咯咯的笑聲;我感激他,家長會上牽著我的手,滿臉的慈愛……
我感激媽媽,當我蜷縮在自行車的雨衣下,耳朵貼著媽媽的胸口,聽嘩嘩的風雨聲和媽媽怦怦的心跳聲;回家后,感受著媽媽用毛巾幫我擦雨水的溫暖,那種撫摸,使我從心底由衷地想到被幸福籠罩著的感覺。
我感激家中那種溫和明朗、神清氣爽的陽光味道。晚上,我打開窗戶,癡癡地望著窗外的明月、窗外的星星,夜空很美。我喜歡在爸爸從國外帶回的臺燈下讀著故鄉朋友的來信,品味友情。獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐想。只要我愿意,隨便扯上一縷淡淡的月色裝入筆中,就可以像酷愛文學的父母一樣,來一番舞文弄墨,寫出一段優美的文字。
我感激爸爸在萬家燈火中歸來,親一下媽媽,又輕輕地吻一下熟睡的我——生怕把我驚醒。我感激媽媽給我機會讓我能像她給奶奶洗腳那樣也給她洗洗腳。
我感激老師的關懷和器重,成功固然可喜,失敗了也沒什么,“看著太陽你就可以把陰影甩在腦后”。
我感激,我出生在中國——歷史悠久、富饒強大的文明國家。我為朝霞喝彩,為樹梢的風向而凝目深思,為人間的友誼和忠誠而心存感激。
我感激腳下的這片土地,我珍惜我們努力創造的家園,一個值得用心去感悟,用情去呵護的心靈家園,一個能容納我們民族的大家!
上學前,我感激我有一個美好的家;上學后,我感激我有一個可愛的故鄉。
(指導教師 王俊)
整 體 評 析
這是一篇情真意切的散文,出自小學生之手,實在難得。
“語言不是無情物”,小學生習作也應如此。本文的作者,精心構思,按照時間順序,從上學前“感激我有一個美好的家”寫到上學后“感激我有一個可愛的故鄉”。文章既寫了小作者身邊的人,又寫了小作者生活的環境;既有要感激的具體事物,也有要感激的抽象環境。文章中,小作者為我們勾勒出一幅和諧的畫卷——人與人之間的和諧,民眾與故鄉、與祖國的和諧。
文章的不足之處,是言語太過平淡、直白,如果再多一些童真童趣,那這篇文章就更值得稱道了。
(點評 祖阿芳)