下列三首詩(shī)都是與讀書有關(guān)的:
勸學(xué)
□顏真卿
三更燈火五更雞,
正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,
白首方悔讀書遲。
冬夜讀書示子聿
□陸游
古人學(xué)問無(wú)遺力,
少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺淺,
絕知此事要躬行。
觀書有感
□朱熹
半畝方塘一鑒開,
天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許,
為有源頭活水來(lái)。
細(xì)讀這三首詩(shī),我們可以發(fā)現(xiàn)這三首詩(shī)雖然都與讀書有關(guān),但表達(dá)的目的又各有不同。在《勸學(xué)》中,詩(shī)人用切身體會(huì)來(lái)告訴人們:要珍惜時(shí)光,勤奮讀書,否則到老時(shí)會(huì)后悔的。在《冬夜讀書示子聿》中,詩(shī)人用冬夜讀書生發(fā)的感想來(lái)教育兒子子聿:做學(xué)問一定要孜孜不倦,持之以恒,將書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在《觀書有感》中,詩(shī)人借半畝方塘清澈明凈的形象來(lái)告訴人們:正像源源不斷的活水使池塘變得清澈見底,人的心智也是由不斷讀書、不斷汲取新的知識(shí),才更加開闊、更加敏銳。
將這三首詩(shī)聯(lián)系起來(lái)可以看出:一個(gè)人要想成才,在少年時(shí)就要發(fā)憤苦讀,并積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),善于自我總結(jié),讓自己不斷前進(jìn)。否則,在老年時(shí)后悔也晚了。