高校網(wǎng)絡(luò)德育親和力、滲透力和有效性的研究
2007-01-01 00:00:00劉建萍李琦
西南交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2007年1期
關(guān)鍵詞：高校；德育；網(wǎng)絡(luò)
摘 要：與傳統(tǒng)德育相比，網(wǎng)絡(luò)德育具有開放性、平等性、能動性、交互性、趣味性等特點、但互聯(lián)網(wǎng)上信息魚龍混雜，對大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀會產(chǎn)生一些負面影響。因此，我們應(yīng)采取靈活多樣的形式，營造有趣、活潑、文明的網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境，并針對大學(xué)生的心理特點開辟網(wǎng)絡(luò)德育的個性化服務(wù)。同時，還要加強對大學(xué)生的上網(wǎng)“主體批判型”自律教育；加強領(lǐng)導(dǎo)，營造安全、健康、積極的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；充分駕馭學(xué)校，家庭和社會的三駕馬車；在本民族文化的根基上，建構(gòu)主體性道德人格。
中圖分類號： G641
文獻標志碼： A
文章編號： 1009—4474(2007)01—0040—04
