【病文】
嬉戲
林間的空地上,小狗和小貓正對著花兒玩得高興。小貓扳動一根花枝,向對面的小狗彈去。那花兒不偏不歪,正好打在小狗的腦門上。小狗興致勃勃,馬上“還擊”。它抬起右前爪,向花兒拍打過去。花兒隨著狗爪向小貓打來,機靈的小貓卻一下子鉆到了小狗的身下……
【處方】
寫出動物的天性,要注意兩點:
一、觀察要細致。沒有細致的觀察,就沒有生動的描寫。以上的描寫是不是小作者實際觀察到的,值得打個問號。任何事物都有其固有的特征,觀察時要注意靈活運用視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等各種感覺器官,從不同的角度來感知事物,并抓住不同時間、不同空間下事物的不同形態(tài),進而選用準確的詞句生動形象地進行描述,從而讓人如臨其境、如見其物。
二、聯想要自然。要想把動物寫“活”,就要通過豐富的聯想,賦予其“人”的思想感情。但聯想不是胡思亂想,要想得自然、貼切,要合乎客觀實際,讓人讀了信服。如上段描寫中,小狗“馬上‘還擊’,抬起右前爪,向花兒拍打過去”,根本不是狗的天性所致,實在讓人難以置信。
【康復】
這一天,晴空萬里,天上飄著朵朵白云,不時有幾只鳥兒飛來飛去。遠處,群山連綿起伏,蒼翠蔥郁;近處,樹木高大茂盛,花草爭奇斗艷。一條小河緩緩地從樹林里流出來,幾條小魚在河水中快活地游著。
林間的空地上,一只小貓正對著花兒玩得高興。那鮮紅的花兒是否還帶有一股清香?小貓將鼻子湊上去,又用前爪扳動花干。花枝搖動,花兒在小貓眼前晃動。小貓興致勃勃,用腦袋、脖子蹭蹭花干,接著一個翻身,四腳朝天睡在地上,用兩只前爪夾住花兒往下拉。這時,一只小狗悠閑地走過來,它被眼前的情景所吸引,也抬起右前爪去抓花。可它笨手笨腳,哪有小貓機靈?小貓雙爪一放,花兒立刻向小狗彈去。那花兒不偏不倚,正好打在小狗的腦門上。可能小狗是想“還擊”吧,它抬起前爪向小貓伸去,可機靈的小貓卻猛一翻身一下子鉆到了小狗的身下……
貓狗嬉戲,其樂融融,好一派祥和安寧的景象啊!
【復查】
讀罷此文,我們不能不被小作者美好的心愿所打動——建設美麗和諧的自然,誰不期盼!小作者從上到下、由遠及近地勾畫出一幅美麗的山林圖。特別是通過對“貓狗嬉戲”這一重點內容的細致描寫,小作者營造出了一種祥和安寧的氛圍,帶給我們的則是一種美的享受。