體育課中大學(xué)生補液對血液流變學(xué)的影響

摘 要：探討大學(xué)生體育課中補液對血液流變學(xué)的影響。10名男性大學(xué)生實驗前一周作為安靜狀態(tài)(ST)對照，測試3堂課，隔周進(jìn)行，分別為不補液課(NS)、補涼開水課(SW)和補運動飲料課(SS)。在體育課中使用遙測心率儀監(jiān)測和詢問自我運動感覺狀況。課后即刻取血，采用普利生PrecilN6B血液流變儀測定全血黏度；普利生PrecilPLS-F200B黏度計測定血漿黏度；采用毛細(xì)管法測定紅細(xì)胞壓積和纖維蛋白原。結(jié)果發(fā)現(xiàn)ST和NS比較差異均無顯著性(P>0．05)；而ST和NS與SW和SS的血漿黏度、全血還原黏度、集聚指數(shù)、剛性指數(shù)、變形指數(shù)和電體指數(shù)比較差異顯著(P<0．05)。提示：體育課中補液改善了微循環(huán)的灌流情況，紅細(xì)胞(RBC)的變形性提高，減少RBC破碎，有利于組織的氧和營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)，及代謝產(chǎn)物的排出，增強人體的運動和抗疲勞的能力，尤其是補運動飲料。

關(guān) 鍵 詞：血液流變學(xué)；體育課；補液；大學(xué)生

中圖分類號：G804．7

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006-7116(2007)01-0060-05