在各地的中考報告會上,我總喜歡給同學們打一個比方:考場作文如果沒有“太陽”,總得有個“月亮”;沒有“月亮”,總得有顆“星星”;沒有“星星”,總得有只“螢火蟲”。就篇章結構而言,出彩的方法就有不少。這里,老師結合2006年長沙市的中考閱卷情況,和同學們談談結構出新的技巧。
一、善用細節(jié),詳略分明
在記敘的過程中突出某個動作、某種心理、或某個場面,內(nèi)容會顯得更加充實,讀來有詳略得當、主次分明之感。2006年長沙市一篇題為《愛的傳遞》的中考滿分作文,寫的是家長會后自己與爸爸的一次不同尋常的交流過程。考生對家長會的過程只是一筆帶過,卻用大量筆墨描寫了爸爸去學校后,自己的內(nèi)心感受:
墻上的掛鐘敲響了,時鐘已指向七點,我像遭到電擊一般,顫抖了一下。我的心越來越緊了,腦子里轟轟作響,洪亮的鐘聲仿佛不停地在耳邊響著。此時,爸爸應當坐在我的座位上了?,F(xiàn)在他手里可能正拿著成績單,在順著名次尋找我的名字。爸爸本來充滿希望的,心情隨著人名的依次下移,逐漸變得黯淡了……
作者用三分之一的篇幅,想象家長會前后爸爸的不同感受,把自己緊張、悔恨之情寫得真實引人。這種內(nèi)容上的巧妙安排,能夠讓閱卷者一眼看到作者不同凡響的寫作功底,于是獲取高分便有了堅實的基礎。
二、巧妙分節(jié),脈絡清晰
根據(jù)故事情節(jié)的開端、發(fā)展、結局,或者根據(jù)所選片斷的不同內(nèi)容給文章分節(jié)或加上小標題,是結構出新的一種好方法。如前面的滿分佳作《愛的傳遞》一文中,因這作者選用的是三件關聯(lián)并不是很緊密的事情,便用了小標題的形式來行文?!凹t葉·琴”、“紅葉·情”“紅葉·恩”三個題目,一是將貫穿全文的線索“紅葉”一目了然地展示在讀者面前,同時又用“琴”、“情”、“恩”三個字引出了三個與之相關的故事,讓原本平常的內(nèi)容染上了充沛的情韻,真是別出匠心的構思!又如長沙市副標題為《來自“感動中國”的記憶》的滿分作文,下筆設置題記,這是結構上的一個亮點;接著用三個數(shù)字分節(jié),雖然看似簡單,但有了這種巧妙布局,文章的結構便大放異彩,精彩的故事也逐一展現(xiàn)在讀者面前了。當然,設置尾聲、用日記寫作等,都可視為結構出彩的有效方式。
三、打造首尾,前后呼應
布局謀篇,首尾是關鍵。開卷之初,當以奇句奪目,使之一見而驚,不敢棄去;結尾要有力,不僅能發(fā)異光,而且長留余味。試想,給閱卷者閱讀文章時的第一印象和打分前的最后印象都是良好的,還愁得不到高分么?2006年長沙市滿分文《放心吧,有我們在》便是在精美動人的修辭中引出的:
在我們心中,自然是一幅幅絕美的畫面,春夏秋冬更像四位神奇的演員,在自然這個大舞臺上表演著各自的絕招???,春姑娘穿著色彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺。她長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上了綠色;夏環(huán)視著廣袤的大地,大地上頓時一片火熱……
短短幾句話,一下子緊緊吸引住了閱卷老師的目光。收束時,文章緊扣“青春”這一主題,用氣勢充沛的排比句回應開篇,令人不禁拍案叫絕:
青春像火一樣充滿激情,我們要用它照亮前行的道路;青春像樹一樣充滿活力,我們要依靠陽光雨露長成參天大樹;夢想像星星一樣繁多,我們要用它創(chuàng)造生活的神奇。請放心,有我們在,世界會更加精彩。
四、彩線穿珠,結構新穎
“彩線穿珠”也叫“一線穿珠”,它是散文常用的技法之一?!安示€”即線索,“珠”即材料?!安示€串珠”就是以一個具體的人、事、物或者感情為線索,把多個類似“珍珠”瑣碎散亂的材料連綴起來,組成一個有機整體,從而使文章內(nèi)容多而不亂,形散神聚,如翡翠珍珠,璀璨奪目。湖北中考滿分作文《做一片云,真好》便是如此構架的:
做一片云,真好!
我寧靜而高遠,猶如雪白的花朵,一塵不染,綻放在這遠離世俗的天庭,風挨著我的肩……
做一片云,真好!
我也有“黑云壓城城欲摧”的氣勢?!蕾p優(yōu)美的景色,一切是那樣的寧靜淡泊。
“做一片云,真好!”獨立成段,靈活穿插,把各部分內(nèi)容有機地串聯(lián)起來,美化了結構,增強了氣勢,形成一種回環(huán)復沓、反復吟誦的美感?;蛟S正是有了這種彩線串珠,才使得作者能夠盡情抒寫對做一片云的獨特感悟,為他盡展才情提供了一個絕佳的舞臺。