三點導讀

美點賞析

一位母親，為了給兒子送早飯，天天往返六十幾里山路；為了掙點兒學費，不得不逃避城管的追逐、驅趕。深沉的母愛、生活的壓力，迫使母親每天不停地跑呀，跑呀……母親竟成了長跑冠軍！小說的情節并不復雜，可意蘊深刻悠長，寫作技巧靈活多樣，值得我們去細細品味。

巧設鋪墊：作者以“兒子的成績一級棒”這句話作為鋪墊，使前后情節互為因果，環環相接，有力地推進了故事的發展：因兒子成績棒，母親才勉強答應兒子每周日隨她一同挑菜進城，兒子才得以發現母親竟然跑得很快，才會報名參賽。而聯系后文“從小到大，我都緊跟在媽后面”，讀者可推測出母親的摯愛和艱辛是兒子“成績一級棒”的緣由。

暗設伏筆：小說多處暗設伏筆，使情節發展順理成章、水到渠成。如，“學校已多次催欠款了”，正因如此，程亮才會對豐厚的獎金“心一動”，毅然報名參賽；又如，母親每天給兒送餅，為不影響兒子上課，三十多里山路，她“一路小跑”；后來在送餅的同時，捎帶進城賣菜，為不耽誤兒子吃早飯，得“走得飛快”；賣菜時，為逃避城管的追趕而“沒命地跑”，故母親獲得長跑冠軍，并不讓人感到突兀。

漫畫手法：文中對城管野蠻執法的漫畫式勾勒，讀者仿佛看到了一只穿著皮鞋的巨腳正惡狠狠地踩向一堆蔬菜，賦形呈意，強烈的諷刺意味撲面而來；參賽的母親跑得極快，“簡直像平地刮起一陣旋風”，這幅漫畫式速寫，抓住特征，化抽象為具體，精煉傳神，形象生動。

妙用對比：“程亮望著媽媽瘦小的背影和一擔沉重的菜發了半天愣”，“瘦小的背影”與“一擔沉重的菜”形成了鮮明的對比；又如，“觀眾看到一個頭發斑白的瘦削女人也參賽……那女人跑得極快……”，“頭發斑白”卻“跑得極快”，這不相稱的兩者統一在母親身上，讓人覺得傷感、酸楚。這兩處對比，讀來令人思緒萬千，感慨不已。

另外，語言的平淡也是這篇小說的一大特色。“絢爛之極歸于淡泊”，作者不加修飾，通篇白描，平實而自然，簡潔而含蓄，以淺近的文字，傳達深刻的內涵，如篇末那句“我真的不希望其他的媽媽也跑得這樣快，因為這樣的媽媽很辛苦！”含多少不盡之意于言外，留待讀者去回味、去思索。

難點指津

作者只用兩個“踩”字，就形象地刻畫出了城管執法的“粗暴”、“野蠻”；“像見了鬼似的”，不僅寫出了小生意人對城管的恐懼，更透露出作者對城管的厭惡和對弱勢者的同情。由此可見，本文是作者有感而發、率性而為之作，在質樸簡約、貌似平和的文字中，具有一種平靜的張力，包含著豐贍而深邃的社會意蘊。

和文中的母親一樣，進城做點兒小生意的流動小販們往往承受著巨大的生活壓力，如養家糊口、子女學費等等，他們在維持生計的同時，也給城市居民的生活帶來了方便，就如文中所說的“媽媽的菜賣得出奇快，那滴著露水的青菜總是第一個被搶光”。可見，要擁有一個整潔的城市環境、和諧的城市文明，靠城管們的“驅趕”、“踩踏”，是不能解決問題的，相反只會加劇貧富兩極分化，甚至導致整個社會的動蕩不安。

在貧富分化日趨嚴重的今天，作者對貧困者的關注和同情，很自然地啟迪著讀者去思考一些社會問題：城管和流動小販之間“貓鼠”游戲的根源是什么？城市發展的基礎和目標是什么？城市管理的最高境界又是什么？

考點訓練

1.體會“程亮媽每天天還沒亮就起了身……”句中“每天”兩字的精妙。

2.母親“望著后山滿坡的青綠發愁時，突然有主意了”，母親的“靈光一閃”說明了什么？

3.兒子“程亮”的姓名可不可以刪除？對小說的表達效果有何影響？

4.面對父母的養育之恩，烏鴉會反哺，羊羔亦跪乳，我們又該如何回報、孝敬父母呢？

附：參考答案

1.以“程亮媽每天天還沒亮就起了身……”開篇，筆調如流水般從容、平緩，看似在漫不經心地交代時間、人物、事件，可細細揣摩，方悟“每天”兩字用得極妙，其作用為：一、表現母愛：在母親給兒送餅的路上，她會遇到多少個風吹雨打、電閃雷鳴，甚至雪花紛飛的日子？她為何不多烙些餅讓兒子吃上幾天呢？母親這么不辭勞苦，只是為了讓兒子能天天吃上香軟溫熱的新鮮烙餅呀！她不求任何回報，“想著兒子吃到餅時的快樂樣子”，便感到萬分滿足了；二、為奪冠設伏筆：見美點賞析。

2.靈感只惠顧有準備的頭腦，量的積累只有達到一定程度，才會產生質的飛躍。說明母親平時常常考慮如何多掙些錢以支付學費，所以當母親“望著后山滿坡的青綠發愁時”，才“突然有主意了”。

3.可以刪除。不刪除可給人一種真實感，但刪除后，則可使“母親”、“兒子”的形象更有代表性，就代表了某一階層或某一類人，從而具有更加廣泛、深刻的社會意義，正如文中“穿制服的人”代表的是“城管”這個群體，而不是某個或某幾個城管。

4.略。