從書本到行動要走多遠

書籍是精神盛宴，讀者從中汲取豐富營養，提升自己的精神境界；書籍是閱古覽今的一條長廊，讀者徜徉其間，感受歷史的脈動，展望未來的圖景；書籍是人類進步的階梯，讀者從中獲得心靈的力量，不斷前進。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是句歷來受人傳頌的古諺，但是，難道整天只知捧著書本埋頭苦讀，“黃金屋”能從書中蹦出，“顏如玉”就能從書里走來？顯然很荒謬。

古往今來，成就一番偉業的人無不將從書本中得來的知識付諸于行動。古有孔老夫子，他開辦私學，整理六經，又不辭勞苦，游說列國，以實現自己的政治理想，他的行動開創了中華文明的新篇章；今有“雜交水稻之父”袁隆平，他奔波于孕育著希望的田野上，刻苦鉆研，終于天道酬勤，在這樣一個既偉大又平凡的位置上，綻放出令人驚喜的花朵——高品質雜交水稻，解決了困擾世界的糧食問題。內有孫中山，他棄醫從政，為了拯救水深火熱中的中國，領導辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，為中國人民帶來了希望；外有萊特兄弟，他們用行動證明了人類飛向天空并不是夢想，而能成為千真萬確的事實。

誠然，或許我們并不能擁有足夠的膽識和氣魄去改變一個時代。但行動始終是道德品質的反映，我們早就從書中得知，我國的環境污染十分嚴重，但學校旁的路上總是散布著各種各樣的垃圾，隨風飛舞。我們早就從書中得知，我國是資源短缺的國家，但有多少次經過嘩嘩流淌的水龍頭時，你曾將它擰緊？有多少次看見白天亮著的燈，你曾將它關上？這些看上去不經意的動作就是我們的行動，是我們對所學知識的實踐，更是我們對社會應盡的一份責任。

行動也是一個人能力的展現。前不久，有一則新聞報道，說的是一名北大畢業生竟找不到工作，無奈之下賣起了糖葫蘆，最終經新聞媒體的幫助才找到了合適的工作。相比之下，另一則新聞更令人驚異。美國希爾斯代市的一名十八歲的中學生塞申斯在新一屆的市長選舉中擊敗五十一歲的現任市長，當選為希爾斯代新市長。我們當然不能否認那名北大畢業生的淵博學識，也不能否認塞申斯的政治才干，但這位十八歲的高中生是通過暑期打工得來的七百美元完成競選宣傳活動的。他現在擁有學生和市長的雙重身份，放學后他便開始履行市長的職責。這足以證明實踐的重要和行動的力量，它是實現個人理想的必經之路，也是改變一個時代的力量之源。

蘇軾曾說過：“非才之難，所以自用者難。”一個人的才能并不難得，怎樣利用好自己的才能才是難能可貴的。那么怎樣才能利用好自己的才能，這就要求我們學以致用。刻苦鉆研，將科研成果造福人類，是學以致用；關注社會，做出我們力所能及的事也是學以致用，腳踏實地，力爭上游也是學以致用。

讓書本成為源源不斷的活水，為我們的行動提供正確的指導。行動是一扇面向大千世界的窗戶，我們從中看到書本中的幕幕重現，體驗人生的酸甜苦辣，關注世界的光明與黑暗。作為一名新時代的中學生，我們肩負著太重的責任，承載著太多的希望。從書本到行動，我們還要走多遠，我們無從得知。所以從現在起行動起來，在不斷縮短書本與行動之間距離的過程中不斷超越，不斷進步。

（指導教師趙同宇）