過去幾年來,對于電子系統(tǒng)層級(ESL)綜合技術(shù)既有正面報(bào)道,也有負(fù)面報(bào)道。近期,一篇題為“ESL的含義引發(fā)混淆與爭論”的文章使人們認(rèn)識到這樣一個(gè)問題:“ESL綜合”到底有沒有一種明確的定義,能讓我們確信ESL綜合是一種可行的設(shè)計(jì)技術(shù),或者用于評估某款所謂的ESL綜合工具是否真的能夠完成綜合工作?憑借我個(gè)人在電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)方面的工作經(jīng)驗(yàn),關(guān)于ESL綜合的定義,我的建議是:此定義應(yīng)該突出ESL綜合與其他ESL設(shè)計(jì)工作相比的獨(dú)到之處。