驕傲給我的教訓

虛心使人進步，驕傲使人落后，這話一點不假。初一時，因為是留級生，我各科成績都比較好。在第一學期期中考試后，我還獲得了一張我連做夢都想不到的“學習標兵”獎狀呢。這可是我們班唯一的一張大獎狀，鮮艷的大獎狀被高高地掛在黑板的正上方。從那天起，我成了師生眼里的“大紅人”，同學們向我投來了羨慕的目光，爸媽更是以我為驕傲，鄉親們更認為我是一塊考大學的料……

這是我上學以來第一次獲得的大榮譽，興奮整天掛在我的臉上。那時的我感覺周圍所有的一切都那么美好，盡管我心知自己是留級生，但我還是覺得自己真的很棒，真的很了不起。

漸漸地，我放松了對自己的要求。做作業時，把字寫得龍飛鳳舞；當別的同學向我請教時，我盛氣凌人地叫道：“這么簡單還不會做？自己慢慢想吧！”我拒絕了一個又一個同學的請教，更不用說不恥下問、和其他同學一起合作探究了。不知是哪位同學把我的情況告訴了老師，老師找我談了話，但自以為是的我，整天被一種虛無縹緲的優越感籠罩著，聽不進任何善意的忠告，依然是那么趾高氣揚。

失敗終于降臨到我的頭上。期末考試那天，老師先發語文試卷，當滿不在乎地接過老師發下來的語文試卷時，我頓時傻眼了：這些題目既有一些熟悉，又有一些陌生，我不知從何下筆，作文寫得一點也不通順，東扯一句，西拉一句，七拼八湊地寫了三百字，勉強交了卷。接下來的兩科考得也不比語文好：數學試卷我竟然連題目也不懂，英語連同義詞也不會轉換。

此后，我心里感到很緊張，有著前所未有的恐懼和驚慌，同學們的嘲笑，老師、父母失望的眼神，不停地在我的眼前跳躍。老師在教室里說了什么，我一句也沒聽見，直到看見周圍的同學都背著書包走出教室，我才知道老師肯定是宣布可以回家了。我低著頭走出了教室。一路上，我想了很多很多……突然，我聽到媽媽喊我：“瑩瑩，你小心點走路。”原來，我到家了。真奇怪 ，平時我覺得很遠的路程，今天怎么就這么近呢？

媽媽端出飯菜，有我最喜歡吃的紅燒肉、雞蛋湯……豐盛極了。可我一點胃口也沒有。媽媽溫和地對我說：“瑩瑩，聽說你們今天考試，我特意做了你最喜歡吃的菜。你多吃點。”說著夾了一塊肉到我的碗里。為了不引起媽媽的注意，我強笑著，盡量顯得像平常一樣。我夾起肉往嘴里送，可不知怎的，總覺得飯菜沒有以前那么香。

領成績單那天，我不敢去學校，成績單是同村的同學給我帶回來的。成績慘不忍睹，我不敢拿給爸媽看，不知是他們太忙碌，還是對我過于相信，竟然也沒有過問，但我心里卻沒有半點的竊喜。就這樣，我糊里糊涂地度過了春節。

新的學期開始了，同學們對我愛理不理的，我的心里充滿了后悔、自責，難受極了。

我終于鼓起勇氣向同學們道歉。也許是我態度誠懇，也許是同學們大度，班上的同學居然不計前嫌，重新接納了我，我又重新找回了原來的感覺與自信，只是少了許多驕傲，因為驕傲帶給我的失敗讓我已徹底地脫胎換骨：我本來沒有什么可驕傲的，只是我多學了一年而已。

當我又一次成為“學習標兵”時，同學們在學習上向我挑戰，爸媽對我的未來更是充滿希望，老師對我的管教更嚴了。有了上次的教訓，我再也沒有驕傲，而是很平靜地看待這一切。

這次經歷，讓我明白了一個道理，那就是：人生的道路不可能總是平坦的，總會有風風雨雨，甚至更大的挫折，但我絕不會被它們嚇倒。我有理由相信：我一定會更加堅定、更加頑強地面對人生的挫折。勇敢地挑戰困難，讓我的生命更加豐富，更加多姿多彩。

【指導教師:朱再梅】