我們的發(fā)現(xiàn)

大自然是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示，同學(xué)們也在不斷地觀察和思考。本次習(xí)作可以介紹搜集到的有關(guān)大自然啟示的資料，也可以談?wù)勛约毫私獾降陌l(fā)明創(chuàng)造的事例，還可以寫(xiě)自己從動(dòng)植物身上得到哪些啟發(fā)，想發(fā)明什么。把這些活動(dòng)的經(jīng)過(guò)或心得寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完后，同學(xué)之間相互修改。

指指點(diǎn)點(diǎn)

★多留心觀察；多討論質(zhì)疑。

★★多研究思考；多動(dòng)手實(shí)踐。

★★★最后，還要善于積累和總結(jié)。

他這樣寫(xiě)大自然

大自然的奧秘

□張婷

生物之間的關(guān)系真是奇妙。它們有的共同生息在一起，有的卻是冤家對(duì)頭。

有一次，我回到故鄉(xiāng)——山西，就看見(jiàn)了三葉草、土蜂、老鼠和貓頭鷹之間一系列有趣的事情。

我的老家在農(nóng)村。那兒有許多的三葉草。三葉草的繁殖靠昆蟲(chóng)授粉。而一般昆蟲(chóng)接觸不到三葉草的花粉，只有一種土蜂可以幫它繁殖。這樣一來(lái)，土蜂的多少就直接關(guān)系到三葉草生長(zhǎng)的好壞。地里有一窩土蜂，它們天天給三葉草傳粉，因此，那兒的三葉草長(zhǎng)得很好。有一天，我到地里去玩，忽然看見(jiàn)幾只老鼠在向土蜂窩發(fā)起進(jìn)攻。幼弱的土蜂當(dāng)然敵不過(guò)強(qiáng)大的老鼠，結(jié)果，許多土蜂都被老鼠吃掉了。這下子，土蜂元?dú)獯髠哪且院笠贿B好幾天都看不見(jiàn)土蜂出來(lái)給三葉草傳粉，以致三葉草死了好多。過(guò)了幾個(gè)星期，我又去看三葉草。這一回老鼠被貓頭鷹吃掉了許多，再也不敢去侵犯土蜂了，而土蜂因?yàn)闆](méi)有老鼠來(lái)侵犯，又開(kāi)始給三葉草傳粉了。

由此，我得出了一個(gè)結(jié)論：貓頭鷹多，老鼠就少，土蜂就多，土蜂多了，三葉草就長(zhǎng)得好。這是一種多么有趣而又奇妙的關(guān)系啊！

老師點(diǎn)評(píng)

小作者通過(guò)敘述回山西農(nóng)村見(jiàn)到的一個(gè)自然景象，為我們敘述了生物之間一種有趣的關(guān)系——“貓頭鷹多，老鼠就少，土蜂就多，土蜂多了，三葉草就長(zhǎng)得好”。這個(gè)關(guān)系是小作者認(rèn)真觀察、思考后得出的結(jié)論。同時(shí)，這個(gè)例子也告訴我們，在大自然里，各種動(dòng)物都有天敵，又相互依存，它們之間既有聯(lián)系，又相互制約，使大自然處于一種平衡的狀態(tài)。