從瀏覽器地址欄打開播放器等

從瀏覽器地址欄打開播放器

在瀏覽網(wǎng)頁時打開播放器欣賞影音作品，從開始菜單或切換到桌面打開比較麻煩。其實可以利用瀏覽器的地址欄直接打開，在地址欄中輸入“rams：／／”(不包括引號)，按下回車鍵，可以打開Windows Media Player。如果在地址欄中輸入“rtsp：／／”(不包括引號)，按下回車鍵，會打開RealPlayer或其他與RM文件格式相關聯(lián)的播放器，如“暴風影音(MPC)”等。

加快千千靜聽“找歌”速度

日積月累，千千靜聽播放列表越來越長，雖然“查找歌曲”功能可以幫我們找到歌曲，但千千靜聽在查找歌曲過程中需要讀取文件長度和ID3等信息，當列表中的文件很多時，會影響查找速度。其實可以讓千千靜聽預讀所有文件的信息來解決這個問題：選中播放列表中的所有文件，然后在任一個文件上點擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“批量文件屬性”，出現(xiàn)掃描文件進度條，文件掃描完畢，播放列表中所有文件的信息就都被預讀了，以后用“查找歌曲”功能查找歌曲，速度就快多了。

千千靜聽批量轉換音頻格式

千千靜聽是一款優(yōu)秀的音樂播放器，不僅可以用來欣賞音樂，還可以用來進行音頻文件格式的轉換。運行千千靜聽，添加轉換的音頻文件，然后在播放列表中選中文件，單擊鼠標右鍵，選擇“轉換格式”，彈出轉換格式對話框。打開“輸出格式”下拉框，選擇轉換后的文件格式；單擊“配置”按鈕，設定編碼質量；單擊“目標文件夾”右側的瀏覽按鈕，指定目標文件夾。最后單擊“立即轉換”按鈕，即可實現(xiàn)文件格式的轉換，進入設定的目標文件夾就可以找到轉換后的文件了。

Messenger聯(lián)系人批量克隆

當我們更改WLM賬戶時，需要把現(xiàn)有賬戶的聯(lián)系人搬到新賬戶中，一個個添加非常麻煩，利用WLM的聯(lián)系人管理功能，可以很方便地克隆聯(lián)系人信息。以WLM8．0為例，首先登錄第一個WLM賬號，單擊“聯(lián)系人／保存聯(lián)系人名單”，將當前賬戶的聯(lián)系人信息保存為一個“ctt”格式的文件。然后登錄第二個WLM賬號，單擊“聯(lián)系人／從已保存的文件中導入聯(lián)系人”，導入前面保存的“ctt”格式的文件。這樣，第一個WLM賬戶中的聯(lián)系人就克隆到第二個賬戶中了。

文件傳送也有“歷史記錄”

通常情況下想查看用QQ、MSN之類的IM軟件給好友發(fā)了些什么文件，都不能找到相關的發(fā)送記錄，如果用uc就簡單了，將需要發(fā)送的文件全部選中后一起發(fā)送(最多能同時傳10個文件)，對方接受后，可以點擊UC面板右下角的“消息管理”按鈕彈出“消息管理”面板，雙擊左側的“文件傳輸”項，展開顯示好友列表。單擊選中傳送了文件的好友，與好友之間的文件傳輸信息便會顯示在右側窗格中，清楚詳盡地記錄了傳送的文件歷史記錄信息。在好友名稱上單擊鼠標右鍵，選擇“導出選擇到文本文件”還能將發(fā)送記錄保存成一個文本文件，打開后同樣也能查看。

恢復暴風影音個性化設置

為了更好地欣賞影音作品，我們總會對暴風影音做一些個性化設置，但是每次重裝系統(tǒng)，重新安裝暴風影音后，個性化設置就丟失了。這個問題可以這樣解決：運行暴風影音，單擊“查看／選項”，彈出“選項”窗口，在“播放器”標簽中勾選“保存設定于．ini文件”，這樣暴風影音安裝目錄下會生成名為“mplayerc．ini”和“realcfg．ini”的文件，其中記錄的就是對暴風影音進行個性化設置的信息，只需要保留備份，下次重新安裝暴風影音后再覆蓋回原目錄，即可恢復暴風影音的個性化設置。

為snaglt印章工具加點“料”

利用Snaglt提供的印章工具可以為圖片添加許多精美的圖示和符號，Snaglt已經(jīng)為我們內置了一些印章供我們使用，如果感覺自帶的印章工具不夠多，可以自己添加。在Snaglt的“繪制工具”窗格中選中“印章工具”選項，單擊“類別”框右側的倒三角按鈕，在下拉列表中選擇“下載更多”，這時系統(tǒng)會自動打開瀏覽器鏈接到Snaglt官方網(wǎng)站的印章工具下載頁面，這里提供了十幾種可免費下載使用的印章工具，有些工具還分大號和小號，下載安裝這些工具，Snaglt內置的印章就更多了。

找回以前的QQ自定義頭像

QQ開通上傳自定義頭像功能后，Q友就開始瘋狂上傳，到最后也許還是覺得以前的頭像好，那么如何找回以前上傳的頭像呢?其實，QQ會自動將曾經(jīng)上傳的頭像保存在網(wǎng)絡硬盤中，只要打開網(wǎng)絡硬盤，在“個人助理”下面找到“自定義頭像”，這里保存的圖片就是以前上傳的頭像，鼠標右擊某張圖片，選擇“激活頭像”，即可將該圖片設置為自己的QQ頭像了。

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文。