主持人:雙方辯友的總結發言都選擇了“以情動人”,聽了之后,讓人無不為之動容,但是,公說公有理,婆說婆有理,上輔導班到底是好還不壞?我們對輔導班應該持什么態度?還是讓我們一起聽聽專家的說法吧,請接著往下讀。
家長給孩子報的輔導班主要有兩類,一類是學習班,一類是特長班。給孩子報學習班或者特長班,應該具體情況具體分析,需把握四個原則。
第一、不給孩子增加額外負擔,不搞重復建設。有的孩子在學校里成績很好,家長還想提高孩子的分數,就給孩子報了不少學習輔導班,這樣不僅浪費了家長的金錢和精力,還容易給孩子造成不必要的負擔。
第二、興趣是最好的老師,給孩子報班應能激發孩子的學習興趣。一種情況是孩子對某個學科或某種技能特別喜歡,或者反映出某種天賦;另一種情況是班里的老師或者家長本身能采用比較好的辦法,激發培養孩子在某方面的興趣。
第三、不要輕信廣告宣傳。眼下為孩子辦的輔導班良莠不齊,建議家長在給孩子報班時要進行實地考察,帶著孩子親自看看那里的教學設備和環境,并且和任教老師交流一下。 第四、選輔導班要綜合各方面因素考慮,如離家遠近、孩子上課的安全等。
主持人:感謝專家的知道!同學們,今天的辯論會到此就接近尾聲了。通過這場別開生面的辯論會,家長們肯定會更加了解孩子的內心世界,在給孩子選擇輔導班時,一定會慎重考慮,認真選擇,不再輕易盲從。同學們,任何問題都要一分為二地來看待,沒有哪件事情是百利而無一弊的,輔導班在豐富大家課余生活、增長大家知識技能的同時,必然會占用大家的娛樂休息時間,同學們面對這一問題,一味地抱怨是無濟于事的,正確的做法是:一 換位思考,理解家長良苦用心,在面對報不報輔導班、報什么輔導班的問題時,坐下來跟他們好好談一談。二 如果報了輔導班,同學們就要學會合理安排自己的時間,調節好學習和娛樂的時間。
摘自《齊魯晚報·少兒樂園版》