1913年8月1日，世界上第二家兒童博物館——波士頓兒童博物館作為“推進科學教學的思想和教學材料的交流中心”面向公眾開放了。在隨后的九十多年里，它生動、活潑、直觀的寓教于樂形式深得孩子們的喜愛，滿足了各個年齡段兒童的成長需要。博物館的展覽、表演和教育活動以“做中學”的教育理念為基礎，認同兒童按自己的速度，在自由氛圍中學習。在“玩”的過程中，兒童的社會交往、自我認識、科學和藝術認知等能力得以發展。
中國校外教育 2007年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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