我讀張宗麟的《幼稚教育概論》

張宗麟(1899-1976)，我國著名幼兒教育家。1925年夏于南京高等師范學校教育科畢業時，他不顧社會輕視和家庭阻撓。毅然決定追隨陳鶴琴研究幼兒教育，成為我國幼教史上男大學生當幼兒園教師的第一人。在為發展中國幼教事業奮斗長達半個多世紀的過程中，他寫下的幼教論著達60萬余字(這些論著由其女兒張滬整理成《張宗麟幼兒教育論集》)，其教育思想對我國幼教界產生了廣泛而積極的影響。對我國現代幼教的發展作出了重要的貢獻。

1925年夏，張宗麟從南京高等師范教育科畢業后開始協助陳鶴琴舉辦鼓樓幼稚園。同年10月，他在滬寧、滬杭鐵路沿線各大城市做了諸多有關幼兒教育的調查，并以研究員和指導員的身份，在陳鶴琴的指導下做了許多幼教試驗和研究，這些研究成果發表在《中華教育界》、《幼稚教育》、《兒童教育》和《教育雜志》等刊物上。1926年冬。他根據已有的調查資料和在鼓樓幼稚園研究工作的成功經驗編寫了《幼稚教育概論》一書。該書1928年由上海中華書局出版。

[內容精要]

全書共分為九章。第一章，緒論。首先從良好的幼稚教育對兒童身心健康發展的重要性，兒童對國家、社會進步的作用，幼稚教育作為學制上一切教育之起點的地位。幼稚教育輔助家庭、有益于家庭等四個方面闡述了幼稚教育的重要性。其次。簡要詮釋了幼稚教育的含義，宗旨(目的)和方法。第二章，我國幼稚教育的由來及其現狀。主要介紹了我國創辦幼稚園的歷史，統計了當時幼稚園數量。……