我該把你藏在哪兒

“咦!我的數學作業本呢?”我好疑惑。我可是費了好大的心思藏在一個秘密的地方，難道又

不知從什么時候起，我們班刮起抄作業之怪風。做作業做得快的，或平時作業成績大多得“優”的同學的本子藏得再好，也會不翼而飛。我的作業本也一樣，明明裝在袋子里的，可不知什么時候又不見了蹤影。

環顧四周，只見同桌正在“埋頭苦干”。我一聲“河東獅吼”，立馬搶回我的本子，大聲嚷道:“你怎么能隨便拿人家的東西!”他一見我來了，裝出一副可憐巴巴的樣子，說:“大媽?？蓱z可憐我吧，再給我抄一道題，就一道題?！蔽液莺莸厮ο乱痪湓?“自——己——做。”便揚長而去。 我又想著該把作業本藏哪里好。他們這幫人真是膽大包天，竟敢翻別人的書包。我想:“現在我就把作業本拿在手里，看你們怎么辦?”這時，不知從哪里鉆出一個人攔住我的去路，笑瞇瞇地看著我?！笆钟职W了，又想抄了是不?那我就告訴你，沒門!”我生氣地說道。然后警惕地把本子放到了背后。正在這時，“刷”地一下，我背后的作業本又被抽走了，我一看。又是同桌。好一個聲東擊西。我勃然大怒，飛快地追了上去。畢竟他們是兩個人，一人跑，一人來攔我?？粗麄冊谖颐媲皩ξ易龉砟槪艺嫦霙_上去，狠狠地打同桌幾拳，可現在被人攔著，我只能眼巴巴地看著自己的作業本被別人“借用”。

回到教室，同桌已經“完成”作業，笑瞇瞇地看著我。我一個箭步沖上去，搶回我的作業本。狠狠地瞪了他一眼。

我繼續開始藏本子計劃，藏在書桌里，書包里，身上…… 本子呀本子，我該把你藏在哪兒?