“六一”兒童節(jié)到了,山羊老師給每位小朋友都準(zhǔn)備了一份小禮物。經(jīng)過一天的禮物大放送,就剩下四份禮物還沒有送出去。這四份禮物上面分別寫著“tù”、“hǔ”、“zhǔ”、“shǔ”。山羊老師派小獼猴皮皮去送禮物。
皮皮把寫著“tù”的禮物,送給了小老虎;把寫著“zhū”的禮物送給了小灰兔;把寫著“shǔ”的禮物送給了小豬豬;把寫著“”的禮物送給了小白鼠。
小老虎打開禮物,里面蹦出一根胡蘿卜。小老虎皺(zhòu)著眉頭說:“我最不愛吃的就是這玩意兒了。”
胡蘿卜也傷心地說:“最喜歡我的兔子姐姐,你在哪里呢?”
小灰兔打開禮物,里面蹦出一個老虎玩具,嚇得小灰兔丟下禮物,拔腿就跑。玩具老虎說:“山羊老師說要把我送給虎大哥,怎么落到了膽小鬼小灰兔的手里?”
只有小豬豬和小白鼠收到禮物后,樂得合不攏嘴。
因?yàn)檠劬θ跻暎颐刻煲メt(yī)院治療眼睛。放了學(xué),做完作業(yè)后,爸爸就帶我去了。
在醫(yī)院里,按摩醫(yī)生在我身上找準(zhǔn)穴(xué)位,扎上銀針,通上電就開始治療了。扎完針,還要用手按摩穴位半個小時,接著還要看弱視治療儀,最后還要在耳朵上貼穴位。
為了給別人治好眼,按摩醫(yī)生真辛苦呀!
我的眼睛一天天好起來了!
爸爸笑了,媽媽笑了,我也笑了。
謝謝醫(yī)生!
點(diǎn)評:能夠以清晰的思路記錄生活、表達(dá)感情,這對一年級的小朋友來說,是非常難得的。當(dāng)然,對于一篇作文來說,段與段之間增加一點(diǎn)過渡也許會更好,如“我的眼睛一天天好起來了!”前可以加一句:“在醫(yī)生的精心治療下”。(賴慶沅)