1. -What is he doing now? -He is airing the room.
2.He airs the room on Sundaymorning.
sharpen their pencils
listen to the radio
boil an egg
play the game
stay in bed
telephone her husband
call the doctor
clean their shoes
read a comic book
活學活用:
用所給詞組, 模仿例句造句。注意, 別忘了給句子加上合適的時間狀語哦!例如: air the room
Hello, boysand girls! 歡迎來到語音王國! 今天, 咱們一起來研究一下元音字母在開、閉音節(jié)中的發(fā)音特點。下面就有一個生動形象的巧記開、閉音節(jié)的小竅門, 保證讓你一看就會。
我們首先將5個元音字母定義為“雙面人”, 他們在開音節(jié)中是本來面目( 發(fā)本身音) ; 而到了閉音節(jié)中就戴上了假面具( 發(fā)短音) , 再將輔音字母看成一扇扇的“門”。顧名思義, 門開了, 這個音節(jié)就叫“開音節(jié)”; 關著,這個音節(jié)就叫“閉音節(jié)”。
先看如下單詞: no, h i。在這些音節(jié)中, 我們可以看到元音字母站在門—— n, h 外, 并且元音字母可以大搖大擺地自由出入, 也不必戴什么假面具, 就發(fā)他們的本身音。毫無疑問, 這就是“絕對開音節(jié)”!
再看這類詞: name, nose, bike, face。在這些音節(jié)中, 元音字母被這些門— —m, s, k, c 給堵住了, 哎, 別慌, 沒看見門后有把鑰匙e 嗎? 有了它, 門自然就開了, 元音字母又可以還我本來面目, 發(fā)本身音。我們就叫它“相對開音節(jié)”。
下面還有一類詞: bag, bed, hot, fish, cup。在這些音節(jié)中, 元音字母就沒有那么幸運了, 他們被牢牢地關在門— —g, d, t, sh, p 里面了。沒辦法, 只好發(fā)短音了, 即a—[!], e—[ e] , o —[ #] , i—[ i] ,u—[Λ] 。這種情況叫“閉音節(jié)”。
小朋友們, 竅門已經指給你們了, 能否自由出入, 就看你的啦!還要注意的是, 這竅門只在·重·讀·音·節(jié)中管用, 若是非重讀音節(jié)和一些特殊情況, 那就另當些特殊情況, 那就另當別論嘍! 下面就請你一顯身手吧!
找出下列單詞中劃線部分與眾不同的一項, 將其圈出來:
1 . grade game face flag
2 . peter me we leg
3 . Engl i sh shi p h i p i g
4 . home hot box dog
5 . excuse mum bus cup
難度系數(shù): ☆☆