新形勢下思想政治工作存在的問題及對策

石家莊市公路橋梁建設集團是石家莊市交通系統(tǒng)最大的公路工程施工單位，肩負著全市重點公路工程的施工建設重任。面對艱苦的施工環(huán)境和競爭激烈公路建設市場的要求，現(xiàn)代企業(yè)思想政治工作尤為重要。根據(jù)目前路橋建設市場的實際情況，結合集團公路建設這條主線，對黨建工作進行了調研，下面就當前職工思想政治工作存在的問題及主要對策簡述如下：

一、存在問題：

一是對思想政治工作的力度缺乏。針對集團當前思想政治工作的狀況來說，思想政治工作仍然是說起來重要、抓起來次要、忙起來就可以不要的“軟任務”，致使思想政治工作出現(xiàn)時緊時松，缺乏有效的教育方法。特別是在施工緊張期間，只顧抓工期、抓進度、抓質量，而忽視了職工的思想政治工作，使思想政治工作無法正常開展，影響了政工人員的工作積極性。

二是專職思想政治者相對缺乏。集團主要工作是公路和橋梁的施工，專業(yè)技術性強，專業(yè)技術型人才比較多。而專職從事思想政治工作的干部較少，而且政工干部大多是“半路出家”，嚴重存在政工專業(yè)人才少，有經驗的老政工就更少，政工干部隊伍特別是青年政工干部隊伍的綜合素質和整體水平還有待于進一步提高。

三是思想政治教育情感投入不夠。因受政工干部綜合素質的影響，少數(shù)政工干部對自己所從事的思想政治教育工作認識不夠，甚至認為從事政工工作不如行政、專業(yè)技術工作吃香，也很難做出成績。致使思想教育工作不能更多地吸引干部職工，政工人員自然對思想政治教育工作投入的感情不多。因此，在思想政治教育過程中往往出現(xiàn)夸夸其談，無的放矢的現(xiàn)象。

四是政工干部深入學習理論不夠。在學習上，主要存在政工干部政治理論學習不主動、不深入，許多問題自己說不清楚，理論學習和教育缺乏深度和說服力；摘工作中，沒有創(chuàng)新意識，工作方法老一套，尤其在新的形勢下，針對公路施工單位干部職工思想特點開展教育，存在著教育的方式方法研究不夠、講究實效不夠實、創(chuàng)新方法不夠全、教育的針對性不夠強等問題。

五是全員的憂患、競爭意識淡薄。由于受舊體制的影響，全員的思想觀念比較滯后，職工中的“鐵飯碗”思想還比較嚴重，對公路建設市場面臨的挑戰(zhàn)與沖擊的嚴峻形勢缺乏應有的認識，沒有危機感，憂患意識淡薄。同時，隨著事業(yè)單位機構改革的進一步實施，競聘上崗等將成為單位用人的主要方式。目前單位職工普遍存在競爭意識缺乏，對崗位人員的調整，感覺束手無策，不能適應當今社會的要求。

六是思想政治教育的手段相對滯后。思想政治教育的手段與干部職工思想政治狀況的變化相比還有滯后性。單靠原有的讀讀書、看看報、聽聽廣播、組織集體學習或專欄等教育方法，已遠遠跟不上當今社會的教育需要，教育手段上應進一步更新，開展一些適合單位特色的教育活動，以適應現(xiàn)代企業(yè)的需要。

二、主要對策

（一）充分認識思想政治教育的重要性。

思想政治是一種意識形態(tài)，是一個抽象的概念，看不見摸不著，不同于公路、橋梁施工那樣具體。因此，不少職工認為思想政治教育是一項務虛的工作，耗時耗財且難以看到實際效果。但縱觀古今歷史，我們黨一貫注重宣傳黨的路線、方針、政策和偉大理論思想，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立民族精神。這看似是一種虛的東西，但恰恰是這種無形的力量，將各族人民凝聚在一起。我們政工干部要正確認識思想政治教育的重要性，把握好思想政治的靈魂，認真結合公路橋梁建設施工的實際情況，將廣大路橋干部職工的思想統(tǒng)一到謀求路橋事業(yè)、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的行動上來。

（二）注重思想政治教育的實效性。

一是確保教育活動內容的落實和教育手段的更新。作為政工干部，要充分做好職工的思想政治工作，采取多種形式經常性地組織干部職工進行政治理論學習，使他們能及時掌握黨的路線、方針、政策，確保教育活動內容的落實。在教育手段上，應改變過去單一的說教方法，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展，充分利用網(wǎng)絡文化，以大眾傳媒及時性、交互性、開放性等特點，開辟新的教育方式，增加教育信息含量，增強思想政治教育的滲透力和藝術性，豐富職工的思想政治教育手段，加大教育資金的投入，逐步完善教育設施，轉變教育手段，將更加具體、詳實的思想政治內容傳遞給廣大干部職工。

二是結合教育對象的實際，因人施教。基層思想政治教育，目的是提高干部職工的思想政治覺悟和思想道德水平。目前，干部職工的認知能力的差異性較大，在教育中應重視提高職工文化素質教育。隨著思想政治教育內容的日益廣泛，載體形式的不斷創(chuàng)新，不僅對政工人員的知識結構提出了新的要求，而且也對干部職工的文化素質也提出了更高的標準。政工干部應結合廣大干部職工的實際，不能搞“一刀切”、“一鍋煮”，應結合教育對象的實際，采取有效的教育方法，開展適合施工單位特色的活動，因人施教。只有這樣，才能達到教育的目的。

（三）把握思想政治教育活動的靈活性。

一是寓教于樂。組織職工開展活動，首要的是把正確的、健康的教育內容，融入到干部職工喜聞樂見、興趣濃厚的文娛活動中，使他們在愉快的氣氛中達到教育的目的。同時，要根據(jù)教育內容，有目的地開展一些生動有趣的活動，諸如演講比賽、詩歌朗誦、一線慰問演出、聯(lián)誼等活動，豐富職工的業(yè)余文化生活。在進行敬業(yè)愛崗教育和職業(yè)道德教育中，可分批組織干部職工到施工現(xiàn)場參觀，親身體會一線職工的艱苦工作環(huán)境；這樣不用費多少口舌，就能激發(fā)廣大干部職工熱愛本職、努力工作的使命感和責任感。

二是寓教于情。思想政治教育是以人為對象，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，因此思想政治教育要融化在情感中。在進行教育時，一定要把說理和情感結合起來，特別是在施工一線的職工，野外作業(yè)，又臟、又累、又苦，又遠離家人，工作、生活等方面還面臨著很多問題，特別是一線的未婚青年，面臨著、婚戀以及家庭困難等。作為政工人員，要設身處地、理解和關心他們，要當好一線職工的好后勤，幫助他們解決生活中的困難，解除他們的后顧之憂，真正使干部職工感受到組織的祥和、集體的溫暖，增強向心力和凝聚力。在一定意義上說，理解和關心群眾本身就是一種實際教育。

三是寓教于行。即把思想政治教育化為自身的行動。思想政治工作效果的好壞，一方面取決于教育者的言教水平；另一方面在很大程度上還取決于教育者自己的思想水平、言論行動上的模范作用。它是無聲的思想工作，能潛移默化地感染和影響干部職工。正如人們常說的那樣“喊破嗓子不如做出樣子”。實踐證明，說到做到，言行一致，說話才有人聽，道理才有人信，模范作用本身就是有力的思想工作。尤其是在經常、反復教育干部職工要“正確對待”的問題上和在道理上容易說、行動上不好做的問題上，領導干部首先要做出好樣子，才能使思想政治教育深得人心，取得實效。所以，必須堅持以身作則，言行一致，為人師表，把理論上的大道理自己首先付諸于實踐，變成現(xiàn)實的無聲力量，去感染和影響干部職工。

（作者單位：石家莊市公路橋梁建設集團）