采訪“小明星”

李坤陽　王天奎

7月19日下午，我們《作文大王》的幾名小記者來到了位于農(nóng)業(yè)路上的河南省博物院，采訪了幾位“國寶講解小明星”。

寫清楚采訪的時間、地點、人物。

博物院自2006年夏季開始選拔“小志愿者講解員”，讓現(xiàn)代的兒童社會實踐能力得到了提高。從去年暑假開始培訓“小講解員”，到今年已選拔出十幾名優(yōu)秀的“小明星”作為長期講解員。這些小講解員表現(xiàn)不俗，很快成了我們這兒的小名人。

一進博物院的大門，首先見到的是這些“明星”中最小的一位——小雨航。他今年才8歲，可已經(jīng)成了博物院最受歡迎的講解員之一。他為我們講解了國之瑰寶——“蓮鶴方壺”。1000多字的講解詞，他很流暢地講解了下來。他精彩的講解，博得了觀眾一陣熱烈的掌聲。

原來“小講解員”在博物館做講解，表現(xiàn)不俗，成了我們這兒的小名人，所以去采訪。年齡最小的“明星”， 他很流暢地背下1000多字的講解詞，太不簡單了！難怪能夠博得觀眾熱烈的掌聲。又一位不俗的小“明星”，“聲音洪亮，表情自然，落落大方”“嘖嘖贊嘆”，小作者詞匯豐富！對話寫得好！

接著，我們又聽了劉恩東小朋友的講解，他的聲音洪亮，表情自然，落落大方，人們紛紛豎起了大拇指嘖嘖贊嘆。隨后我們采訪了他。他今年11歲，我們問他：“你參加了這個活動，有哪些收獲？”“收獲可多了！”他自豪地說，“我的口才得到了鍛煉，勇氣提高了許多，還增長了許多知識。”我們又問：“聽說你參加這項活動已經(jīng)一年了，犧牲了許多休息時間，中間有沒有想過要打退堂鼓？”“這個活動很有趣，還能經(jīng)常觀看許多珍貴的歷史文物，增加了許多歷史知識。我的講解，使更多的人了解我們的古代文明，更加熱愛我們偉大的祖國。我很喜歡這項活動。”

聽著他滔滔不絕的回答，我們自愧不如。我們希望更多的同學報名參加“小明星講解員”活動，鍛煉自己的膽量，增長知識，并且通過自己的講解，讓更多的人了解我們燦爛的中華文明。

寫采訪后的感受。寫任何作文都要寫感受，要不就不是好作文！

（450044河南省鄭州市師專附小六〈1〉班）

（指導老師翟蘭玉）