高考滿分作文內(nèi)幕

　　“一考生”背后的秘密
　　
　　近日，記者通過(guò)調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)市面上出現(xiàn)的高考滿分作文九成以上是一些非法出版商“蓄謀已久”的產(chǎn)物——
　　每年的三四月份，形形色色的高考滿分作文“征稿啟事”就通過(guò)各種渠道傳播開(kāi)了。6月7日上午語(yǔ)文高考結(jié)束，下午作文試題就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)外公布。各路“槍手”緊急行動(dòng)，開(kāi)始了“滿分作文”的創(chuàng)作工程。由于都是熟手，輕車上路，二三日內(nèi)交稿自然不在話下，而他們的“作品”就組成了市面上新鮮出爐的年度“高考滿分作文集”。
　　在北京幾大書(shū)店可以發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)無(wú)數(shù)的滿分作文的作者署名都是“一考生”或者“江西一考生”、“福建一考生”、“上海一考生”……
　　采取“一考生”這種署名方式棋高一著，是很“妙”的擋箭牌。由于高考都是匿名閱卷，所以署名“一考生”既貌似這些滿分作文的來(lái)源合乎規(guī)范，又滿足了人們對(duì)高考滿分作文的神秘感。但事實(shí)上，這樣的署名讓圖書(shū)編者輕易地逃脫了責(zé)任，并且讓外人無(wú)法追問(wèn)這些作文是否真正來(lái)自考場(chǎng)。
　　
　　文章被人給“偷”了
　　
　　某報(bào)記者曾穎在2006年5月也碰到一件蹊蹺事。當(dāng)時(shí)一位出版界的朋友準(zhǔn)備出一本雜文集，向他索要一篇諷刺風(fēng)景區(qū)過(guò)度開(kāi)發(fā)的文章，他想起自己幾年前發(fā)表過(guò)一篇《桃花源祭》。因?yàn)槭诌呎也坏浆F(xiàn)成的稿件就上網(wǎng)搜索，結(jié)果搜出200多個(gè)不同刊登這篇文章的網(wǎng)頁(yè)。而署名為“曾穎”的網(wǎng)頁(yè)極少，更多的署名是“江西一考生”，來(lái)源是2004年的高考試卷。
　　曾穎據(jù)此認(rèn)定自己的文章被人給“偷”了，而且偷了他文章的考生，作文得了滿分，如果考上大學(xué)的話，已經(jīng)上大二了。他到天涯社區(qū)發(fā)了帖子，希望通過(guò)教育界人士和媒體的幫助，找到這位考生，對(duì)這種“無(wú)恥”的行為，追究到底。
　　始料未及的是，帖子一發(fā)出，曾穎遭到很大的質(zhì)疑。大部分網(wǎng)友認(rèn)為這樣的追究沒(méi)有意義，“這樣的事沒(méi)什么了不起的”，而且還說(shuō)這樣的追究可能會(huì)毀掉一個(gè)年輕人的美好前途。盡管曾穎決定“對(duì)此事絕不寬容”，但最后他還是無(wú)奈地不了了之，因?yàn)橐业?004年的這位“江西一考生”根本就不可能。他跟收錄這篇文章的出版社聯(lián)系，得到的答復(fù)是老師從考場(chǎng)上抄出來(lái)的，另一家更直接，“從網(wǎng)上下載的”。
　　其實(shí)，曾穎的文章不過(guò)是被收錄進(jìn)了滿分作文圖書(shū)，是編造偽書(shū)的人讓他的文章得了“滿分”的，并把他名字改成了“江西一考生”，與考生考場(chǎng)毫無(wú)關(guān)系。
　　
　　終評(píng)為58分
　　
　　據(jù)報(bào)道，2006年山東沒(méi)有出現(xiàn)滿分作文。結(jié)果記者卻發(fā)現(xiàn)，2006年山東高考滿分作文依然在相關(guān)圖書(shū)上頻繁露面：《高考滿分作文分類精典》收錄了3篇，《最新5年高考滿分作文》和《2006年全國(guó)高考滿分作文精編》收錄了4篇，而《全國(guó)高考最新滿分作文全編》一口氣收錄了8篇。除了一篇名叫《夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞》的作文都收錄了之外，其他文章各不相同。
　　有意思的是《高考滿分作文分類精典》的“專家點(diǎn)評(píng)”一開(kāi)始就指出《夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞》終評(píng)為58分，“據(jù)說(shuō)，此為山東最高分作文”。但《2006年全國(guó)高考滿分作文精編》的專家在點(diǎn)評(píng)總結(jié)時(shí)，就不禁贊嘆說(shuō)這篇文章“無(wú)愧滿分之評(píng)”。
　　
　　大人欺負(fù)小孩的游戲
　　
　　除了作文輔導(dǎo)讀物存在造假現(xiàn)象，記者還發(fā)現(xiàn)部分作文競(jìng)賽活動(dòng)也是一場(chǎng)“大人欺負(fù)小孩的游戲”。
　　有一個(gè)學(xué)生讀物編輯遇到過(guò)一個(gè)高中學(xué)生，這個(gè)學(xué)生手上有70多張作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，家長(zhǎng)很高興，認(rèn)為自己的孩子是一個(gè)作文天才。要高三了，孩子的家長(zhǎng)征詢編輯意見(jiàn)，要不要繼續(xù)培養(yǎng)孩子的作文興趣。得了這么多證書(shū)，是不是可以證明孩子是當(dāng)作家的材料?但經(jīng)過(guò)朋友的仔細(xì)詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)70多張證書(shū)來(lái)歷有點(diǎn)問(wèn)題：得知什么地方舉辦征文比賽，家長(zhǎng)就積極報(bào)名參賽，這個(gè)時(shí)候就要交納少量的參賽費(fèi)。很快，這個(gè)學(xué)生就被通知作品入圍，隨信就要求進(jìn)一步交納各種名目的復(fù)賽費(fèi)，再就是決賽費(fèi)，結(jié)果就換來(lái)一紙證書(shū)。
　　這位編輯說(shuō)，活動(dòng)組織者完全是為了經(jīng)濟(jì)利益，“提高參賽者作文水準(zhǔn)”成了一個(gè)謊言。學(xué)生的虛榮心滿足了，升學(xué)或者評(píng)獎(jiǎng)也許多了一個(gè)什么級(jí)別的證書(shū)的“硬件”，但是這不過(guò)是大人欺負(fù)孩子的拙劣游戲。這會(huì)讓孩子從此學(xué)會(huì)撒謊，誤會(huì)榮譽(yù)的本質(zhì)原來(lái)是這般荒唐。
　　盡管目前假冒的中高考滿分作文讀物還在書(shū)店賣得火爆，盡管各種作文競(jìng)賽依然在誘使一些家長(zhǎng)心甘情愿掏腰包，盡管作文風(fēng)氣依然是急功近利投機(jī)取巧之風(fēng)甚囂塵上，但是虛假的東西總會(huì)遭到摒棄的。
　　（陳 欣摘自《瞭望東方周刊》）