什么樣的事“有意義”

　　小朋友們，你一定寫過“一件有意義的事”吧！你選的又是哪一件事呢？老師、同學和好朋友對你的這件事評價如何呢？
　　一件有意義的事，是最常見的命題作文題目了。寫好這類作文的關鍵在于三步：審題、選材、升華。
　　
　　審題：抓住“題眼”。
　　
　　任何一篇作文都有“題眼”，即文題中最關鍵的字詞。整篇作文都必須圍繞著“題眼”寫，才能不跑題。“一件有意義的事”這類作文的“題眼”是：“有意義”。文章必須緊扣“有意義”，才能符合要求。
　　小朋友們，審題的重要任務就是：找出“題眼”。它除了表明了我們要寫的重點外，還會確定我們的文章思路：文章事件必須“有意義”，事件前前后后要寫出“意義”來。必須注意的是：文章標題還有沒有其它的限定字詞。比如“一件”，表明我們這個作文要寫的事是一件，而不能寫成“二、三事”，否則就不對了。
　　
　　選材：哪些事才“有意義”。
　　
　　小朋友會說：生活中“有意義”的事簡直太多了，好多作文都寫了：撿到錢包交公，公交車上讓座，幫助馬路工人推車子……助人為樂的事都有意義。這些只能得50分，因為你只說對了一半。
　　真情實感的事有意義。有文章寫“我讓爸爸多休息”：單位體檢，爸爸查出得了膽結石，在爸爸生日那天，我給爸爸過生日。這件真情實感的事，感動自己、感動別人，能寫出“有意義”。“爸爸皺著的眉松開了，我能給他帶來快樂了！”
　　富有啟迪的事有意義。“那一次，我感觸頗深，忽然間長大了許多。爸爸他們的愛心行動，讓我覺得那一天意義非凡。”這是一件我了解了爸爸助學的事后的感受。“愛心”是對“我”最大的啟迪，“有意義”的事往往都能發人深思。
　　于人有益的事有意義。星期天，全班同學去老人院獻愛心等等的事，都是“有意義”的。因為有意義就是對別人有益、對自己有啟迪。
　　有新意的事有意義。如果只滿足了前面“有意義”還不能真正有意義！因為這個作文最大的意義在于取得好的成績，你看，我們所寫的這一件事，就得與眾不同了。最好的方法就是寫我們生活里真實發生的事。小朋友，看看你的生活中發生了哪些有新意的事，注意了，要有新意。
　　
　　升華：“意義”是什么。
　　
　　小朋友，選好了素材，還要注意把這件有意義的事寫得“有意義”，這樣才能緊扣題目。這就要求我們在兩個方面下功夫：
　　第一，寫出對自己有的意義，還是對別人有的意義。
　　一件事有沒有意義，得看對誰來說。一件有意義的事，可以從對自己和對別人兩個方面來說。“我心里樂滋滋的”是寫對自己的；“看到他又騎上了自行車，我輕松了許多”是對別人的意義，在“我”的幫助下，他摔倒又爬起來了。
　　第二，要寫出表現意義的句子。小朋友們，作文中表達個人體會的這種句子叫“議論句”。它往往出現在文章的結尾，用一段來寫出“有意義”是什么“意義”。“在我看來，一個人這一生總要做一件有意義的事，能夠救別人的命就是。”這是一個人寫自己捐獻造血細胞時的“意義”。
　　小朋友們，學習知識要舉一反三，寫“有意義的事”這樣來做，寫“難忘的事”你會不會寫呢？新學期開學了，就寫一篇“一件有意義的事”當作新學期作文的“處女作”吧！