每當想起那件事,我的臉便會紅到脖子根……
記得,那是一個寒冷的冬天,滴水成冰,大地凍得像鐵塊一樣。在這樣惡劣的天氣里,學校仍然堅持出操,說實話,我真不想去呀,可是有什么辦法呢?忽然,想起那天殷昊澤肚子疼,老師就允許他不出操。對了,我何不裝病不出操呢!
于是,下課的鈴聲一響,我就趴在課桌上裝起病來。老師看見了,走過來說:“王有為,你怎么了?”我筋著鼻子半閉著眼,裝出一副痛苦的樣子說:“我……我肚子疼……”老師關切地說:“那你好好趴一會兒,今天就別出操了!”我一聽這話心中暗喜,又怕被老師看出來,裝作有氣無力的點了點頭。
我隔著窗子看見同學們迎著大風做操,不由得把手放在暖氣上,一陣暖意彌漫開來。可不知為什么,我的心里感覺很不自在。下了操,同學們圍在我身邊問這問那,還有的說:“用不用送你去醫院?”我說:“不要緊的……”
下了第三節課,同學們都出去玩了,只有我怕露餡,忍住發癢的腳,沒敢出去。上第四節課的時候,老師講得非常生動,我一時竟忘了“生病”,忍不住舉起手來。當我答對老師的問題時,老師表揚我說:“你們看看,王有為同學生病了還能積極準確回答問題,大家應該向他學習。”聽了老師的話,我的心里很不是滋味。
放學了,該我們組值日,老師對我說:“今天不用你值日了,你先走吧,讓家長領你去看看醫生。”“老師,可是……”還沒等我說完,老師就說:“別可是了,趕緊回家去吧!”頓時,我的心里像打翻了五味瓶般不是滋味,我背起書包,邁著沉重的腳步走出了教室。
這一天,我雖然處處被關照,可是心里很不舒服。這件事始終印在我的腦海里,它時時刻刻告誡我要做一個誠實的人。
評 點:
寫敘事作文,生動的寫出事件是關鍵所在,但能在事件中總結出生活的道理,就會為記事作文添上更為精彩的一筆。小作者利用倒敘的寫作手法,脈絡清楚的回憶了讓他難忘的一件小事,并在最后一段升華了文章的中心思想,寫得很不錯。
(指導教師:楊海峰鄭黎霞)