刮果樹皮

　　一天，我悠閑地漫步在校園的操場上。突然，我看到操場旁邊好像有人在刮樹皮。我三步并作二步飛快地跑去說：“刮樹皮是屬于破壞公物！”正在刮樹皮的兩位同學(xué)頭也不抬地說：“我們在做好事！”我聽了不由奇怪地想：刮樹皮怎么會是在做好事呢？
　　正巧，科技老師從這走過，聽到了我們的對話。他笑瞇瞇地說：“果樹的老皮是菌蟲卵的主要越冬場所之一，常有大量的病菌及蟲體在此，越冬繁殖，成為第二年害蟲的主要來源，對果樹的產(chǎn)量和質(zhì)量形成很大的威脅。而果樹不斷增長，由于粗皮缺乏延展性，會束縛樹體的加粗生長，所以在生產(chǎn)中人們就總結(jié)了‘要吃梨，刮樹皮；要棗高產(chǎn)，樹皮鏟一鏟；要想柿子甜，樹皮早刮完’的說法?！?br/>　　我聽了老師的解說，頓時明白了，沒想到刮除老皮有這么多的好處呢！我決定也動手去刮一刮果樹皮。我?guī)狭斯ぞ吆屠蠋?、同學(xué)們一起到操場邊去刮老樹皮了。老師邊刮邊耐心地教我們技巧：刮樹皮時間一定要在休眠期進(jìn)行，在休眠期作業(yè)更有利于消滅病菌和蟲體。部位是在樹的主干、主枝及夾皮處。刮的程度一般要不見綠為止。
　　我們就按照老師教導(dǎo)的這幾點，小心翼翼地幫果樹刮去了老皮。一連幾個小時過去了，那辛勤的汗水，順著我紅撲撲的臉頰滴進(jìn)了泥土。一陣風(fēng)吹來，那枝葉隨風(fēng)搖擺，好像在說：“謝謝你！”
　　冬爺爺駕著三套馬車來到大地，像鵝毛，像蘆花，像蒲公英帶絨毛的種子一般的大雪從天而降，樹上一夜之間就像開滿了梨花。我仿佛看見明年滿樹開滿了鮮花，成群的蜂蝶嗡嗡地鬧著春天。
　　
　　評點：
　　這篇小作文的亮點是：小作者在寫觀察作文時運(yùn)用了想像、比喻等寫作手法，避免了觀察作文易犯的枯燥的毛病，值得學(xué)習(xí)。
　?。ㄖ笇?dǎo)教師：余上坊）