一天,我悠閑地漫步在校園的操場上。突然,我看到操場旁邊好像有人在刮樹皮。我三步并作二步飛快地跑去說:“刮樹皮是屬于破壞公物!”正在刮樹皮的兩位同學(xué)頭也不抬地說:“我們在做好事!”我聽了不由奇怪地想:刮樹皮怎么會是在做好事呢?
正巧,科技老師從這走過,聽到了我們的對話。他笑瞇瞇地說:“果樹的老皮是菌蟲卵的主要越冬場所之一,常有大量的病菌及蟲體在此,越冬繁殖,成為第二年害蟲的主要來源,對果樹的產(chǎn)量和質(zhì)量形成很大的威脅。而果樹不斷增長,由于粗皮缺乏延展性,會束縛樹體的加粗生長,所以在生產(chǎn)中人們就總結(jié)了‘要吃梨,刮樹皮;要棗高產(chǎn),樹皮鏟一鏟;要想柿子甜,樹皮早刮完’的說法?!?br/> 我聽了老師的解說,頓時明白了,沒想到刮除老皮有這么多的好處呢!我決定也動手去刮一刮果樹皮。我?guī)狭斯ぞ吆屠蠋?、同學(xué)們一起到操場邊去刮老樹皮了。老師邊刮邊耐心地教我們技巧:刮樹皮時間一定要在休眠期進(jìn)行,在休眠期作業(yè)更有利于消滅病菌和蟲體。部位是在樹的主干、主枝及夾皮處。刮的程度一般要不見綠為止。
我們就按照老師教導(dǎo)的這幾點,小心翼翼地幫果樹刮去了老皮。一連幾個小時過去了,那辛勤的汗水,順著我紅撲撲的臉頰滴進(jìn)了泥土。一陣風(fēng)吹來,那枝葉隨風(fēng)搖擺,好像在說:“謝謝你!”
冬爺爺駕著三套馬車來到大地,像鵝毛,像蘆花,像蒲公英帶絨毛的種子一般的大雪從天而降,樹上一夜之間就像開滿了梨花。我仿佛看見明年滿樹開滿了鮮花,成群的蜂蝶嗡嗡地鬧著春天。
評點:
這篇小作文的亮點是:小作者在寫觀察作文時運(yùn)用了想像、比喻等寫作手法,避免了觀察作文易犯的枯燥的毛病,值得學(xué)習(xí)。
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